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以下属于道德讨论中深入提问的策略有( )。

A.突出道德争端

B.政治思想

C.澄清与总结

D.使情境复杂化


参考答案

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考题 道德讨论中教师的提问可以分为“引人性提问”和“______”。

考题 以下属于道德讨论中深入提问的策略有:( )。A.突出道德争端B.询问“为什么”问题C.澄清与总结D.使情境复杂化

考题 通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是( )。A.体谅模式B.社会模仿模式C.活动模式D.认知模式

考题 道德讨论中的两个阶段是引入性提问和{ }。

考题 下列属于道德讨论中“引入提问”的策略是( )。 A.升华性问题 B.突出道德争端 C.澄清与总结 D.突出相邻阶段的论点

考题 通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式 是( )。 A.体谅模式 B.社会效仿模式 C.活动模式 D.认知模式

考题 下列属于道德讨论中“深入提问”策略的是( )。 A.突出道德争端 B.询问“为什么”的问题 C.澄清与总结 D.使情境复杂化

考题 道德讨论中的两个阶段是引人性提问和{ }。

考题 不属于英国道德教材《生命线》的组成部分A.设置情境B.讨论行动C.反思澄清D.验证规则