考题
对堤岸防护工程的位移主要关注垂直位移(沉降)。()
此题为判断题(对，错)。
考题
表现性评价关注学生完成指定任务的情况,重视结果评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学生评价主要指学习成绩评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
政治文化研究主要关注政治态度和民主的关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
英语课程的评价体系采用形成性评价与总结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐的统一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
目前,我国制度从关注预算到关注预算和关注财政资金的绩效相结合,但不关注预算执行。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在现状评价(包括验收评价)中，主要是对照标准，判别危险和有害因素是否得到控制。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。()
此题为判断题(对，错)。
考题
综合评价是根据事物过去发展规律及其现状推断未来发展趋势的推论方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
战略分析不仅要关注企业所采取的发展战略,更要关注战略对企业财务状况和经营成果的影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
环境影响评价可分为现实评价和事后评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
微库仑法测定硫含量过程中,评价测定结果应关注各参数。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价要关注学生的个别差异,鼓励学生的创造实践。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在制定考评办法时,要从多个方面、多个角度去考虑,要看到绩效的动态特点和长远影响,不能以过去评价现在和未来,更不能主观臆断。()
此题为判断题(对，错)。
考题
CIPP模式构成部分由:背景评价;输入评价;过程评价;成果评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
CIPP评价模式是由教学评价、输入评价、过程评价和成果评价四部分组成的评价模式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学评价不能仅仅追求对学习结果的价值判断,要将重点转向关注学生的学习过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
土地生产潜力评价主要是运用土地利用投入与产出的对比关系来评价土地。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
教学成果评价是对教师评价的唯一标准和依据。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学前儿童美术的评价应关注一种过程化的,多元化的评估观念,承认和关注幼儿的个体差异。()
此题为判断题(对，错)。
考题
发展性高等教育评价，在评价方向上，不仅强调评价对象的现实工作表现，而且重视评价对象的（）。A、过去表现B、未来发展C、态度情感D、积极参与
考题
发展性教育评价，在评价方向上，不仅强调评价对象的现实工作表现，而且重视评价对象的（）。A、过去表现B、未来发展C、态度情感D、积极参与
考题
判断题绩效评价仅仅关注员的过去而已。A
对B
错
考题
判断题创业机会评价方法在关注产品问题时，主要是关注产品的创新性。A
对B
错
考题
单选题发展性教育评价，在评价方向上，不仅强调评价对象的现实工作表现，而且重视评价对象的()。A
过去表现B
未来发展C
态度情感D
积极参与
