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如果您和孩子共用一台电脑,您是否会使用相关管理软件控制孩子的上网行为?()
A、是
B、没必要
C、不知如何使用
参考答案
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考题
假如您发现孩子正趴在未加防护栏的窗户从上往下看,这时您会怎么做?()A、快走几步把孩子抱下来,并告诉孩子趴在窗户上的危险性B、和孩子一起看个究竟C、大喊一声“别动”,赶紧跑过去把孩子抱下来
考题
下班回家时,您正好看到孩子在路边和几个小朋友一起踢球,这时您会怎么做?()A、和孩子打个招呼后径直回家B、告诫孩子们在路边踢球很危险,引导他们到安全的地带再离开C、告诉孩子路边踢球危险,应该去安全的地方,然后离开
考题
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐的软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。 这段话的主要意思是:
A. 家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助
B. 孩子学电脑需要家长的多方帮助
C. 家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处
D. 家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑
考题
互联网给人类带来无限便利的同时,也给人们带来很多烦恼。对于有孩子的家庭,来自网络信息正反两面的诱惑都很大。孩子上网的时间长了,会影响视力和学习,更令家长担心的是来自互联网的色情、游戏、暴力等方面的副作用。因此,家长应对孩子上网邓以指导和约束。下列做法与上述观点不符的是()。
A. 教会孩子如何合理上网
B. 只要不影响学习和身心健康,让孩子适当上网,能达到增长知识的目的
C. 既然上网影响孩子的视力和学习,干脆把电脑关掉
D. 为保护孩子的视力,应对孩子的上网时间加以限制
考题
目前很多中学生都开始普遍地使用手机,这让很多家长非常担心,在家长看来手机是用来 联系孩子的方式,但同时也会耽误孩子的学习,影响学业。不过一项新的研究显示,使用手机可以让孩子变得更聪明,因为手机上的社交网络会提升孩子的交流和沟通能力。
以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?( )
A.研究发现,如果孩子使用手机上的社交网络,可以学习到课堂上不能学到的东西
B.一些使用手机的孩子对社交网络的使用频率并不高
C.相比不使用手机的孩子,使用手机的孩子更喜欢用网络进行交流
D.经常使用手机的孩子会对一些信息变得敏感,理解能力变得更强
考题
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。
这段话的主要意思是( )。
A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助
B.孩子学电脑需要家长的多方帮助
C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处
D.家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑
考题
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是()。A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助B、孩子学电脑需要家长的多方帮助C、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处D、家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑
考题
您的计算机启用了 Microsoft Windows 防火墙。您的孩子在玩一款在线游戏,该游戏是透过连接埠 5678 使用不需联机的流量输入和输出。 您不想让孩子玩该游戏。 这时应该怎么做?()A、 启用 [使用者账户控制] 功能。B、 将孩子的使用者账户设为标准使用者。C、 在 Windows 防火墙建立输出规则,封锁 UDP 连接端口 5678。D、 在 Windows 防火墙建立输出规则,封锁 TCP 连接端口 5678。
考题
判断题在瑞典,目前已有约64%的父母在家用电脑中安装过滤软件,约束孩子上网行为。A
对B
错
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