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关于幼儿保教内容与幼儿生活之间的关系,我国文件规定,幼儿园保教内容应具有______________。
A、生活性
B、社会性
C、幻想性
D、超脱性
参考答案
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考题
幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,保教合一的教育教学原则及幼儿在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点,因此,幼儿园课程应具有()
A、启蒙性B、生活性C、活动和直接经验性D、潜在性
考题
二十世纪80年代,我国制订和颁发了一系列法律法规,对幼儿园的性质、目标、办园方针、保教原则、保教内容与课程设置、组织、编制、机构及队伍建设以及管理等方面作了明确规定。主要有()。
A、《幼儿园管理条例》B、《幼儿园教育纲要》C、《幼儿园工作规程》D、《幼儿园暂行规程》
考题
保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。
A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健
考题
多选题幼儿园保教工作的地位（）A保教工作是幼儿园的核心工作B保教工作是幼儿园的中心工作C保教是幼儿园的质量D保教是幼儿园的生命线
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