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一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在                                                   （  ）

A、较高水平       B、中等水平        C、较低水平           D、不一定

参考答案

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考题 一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在【 】A．较高水平B．中等水平C．较低水平D．不一定
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考题 一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在 （ ）A．较高水平B．中等水平C．较低水平D．不一定
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考题 下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（ ）。A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系C.动机水平较弱或过强，作业水平较高，而学习效率不高D.动机的强度适中，作业水平较高，学习效率也高
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考题 学习动机和学习效率的关系是()。 A.学习动机过强学习效率高B.学习动机不足学习效率高C. 学习动机控制在最佳水平学习效率高D.学习动机控制在最差水平学习效率高
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考题 一般而言，学习动机越强，学习效果越好。()
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考题 关于动机强度与学习效率关系表述正确的是 A.动机强度越大，学习效率越高 B.动机强度越大，学习效率越低 C.动机强度与学习效率的关系受到任务难度的影晌 D.动机强度不影响学习效率
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考题 下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（　　）。A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高 B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系 C.动机水平较弱或过强，作业水平较高，学习效率则不高 D.动机的强度适中，作业水平较高，学习效率也高
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考题 【单选题】一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）A．较高水平B．中等水平C．较低水平D．不一定
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