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定义intx=2,y=8;执行x*=y＋2,x的值是()。
A.20
B.18
C.16
D.12
参考答案
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考题
（13）单击命令按钮时，下列程度的执行结果是 Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer,b As Integer,c As Integer a=2:b=4:c=6 Call S2(a,b) Print"a=";a;"b=";b;"c=";c; End Sub Private Sub S1(x As Integer,y As Integer) Dim c As Integer x=2*x:y=y+2:e=x+y End Sub Sub S2(x As Integer,By Val y As Integer) Dim e As Integer x=2*x:y=y+2:e=x+y End Sub A.a=4 b=6 c=6 B.a=8 b=6 c=6 a=4 b=6 c=6 a=8 b=6 c=6 C.a=4 b=6 c=6 D.a=8 b=6 c=6 a=8 b=6 c=6 a=4 b=6 c=6
考题
已知函数定义“voidfun(inta,intb){b＋＋;a＋＋;}”,则执行“intx=2,y=3;fun(x,y);”后,变量x、y的值分别为()。
A.3,4B.3,3C.2,4D.2,3
考题
有如下程序：#includediostreamusingnamespacestd；voidfl(intX，inty){intz=x；x=y；y=z；)voidf2(intX，inty){intz=x；x=y；y=z；}intmain（ ）{intx=10，y=26；f1(X，y)；f2(x，y)；coutyendl；return0；}运行时的输出结果是（ ）。A.10B.16C.26D.36
考题
下列程序的执行结果是()。includeincludeclass TestClass{public:intx,y
下列程序的执行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ #include＜stdlib.h＞ class TestClass { public: intx,y; TestClass(){x=y=0;} TestClass(int a,int b){x=a;y=b;} void disp() { cout＜＜"X"="＜＜X＜＜",y="＜＜y＜＜endl; }A．x=2,y=2B．x=3,y=3C．x=2,y=3D．x=3,y=2
考题
执行下列程序： SET TALK OFF STORE 0 TO X,Y DO WHILE X＜6 X=X+Y Y=Y+2 ENDDO ?X,Y SET TALK ON RETURN 在屏幕上显示的输出结果是( )。A．8 8B．6 8C．4 6D．6 6
考题
【题目描述】
第 65 题阅读下面程序，则在执行时候的输出为【8】。
#includestdio.h
main（）
{intx=1,y=2,z=0;
if（x=2）z=x,x=y,y=z;
printf（%d,%d＼n,x,y）;}
考题
执行以下语句后x，y，z的值是（）intx=10，y=20，z=30；if（xy）{z=x；x=y；y=z；}A、x=10，y=20，z=30B、x=20，y=30，z=30C、x=20，y=30，z=10D、x=20，y=30，z=20
考题
已知intx=10，y=20，z=30；以下语句，if（xy）z=x；x=y；y=z；执行后x，y，z的值是（）A、x=10，y=20，z=30B、x=20，y=30，z=30C、x=20，y=30，z=10D、x=20，y=30，z=20
考题
单选题曲面x2＋2y2＋3z2＝21在点（1，－2，2）的法线方程为（ ）。A
（x－1）/1＝（y＋2）/4＝（z－2）/6B
（x－1）/1＝（y＋2）/（－4）＝（z－2）/6C
（x－1）/6＝（y＋2）/（－4）＝（z－2）/1D
（x－1）/1＝（y＋2）/6＝（z－2）/（－4）
考题
单选题"若有定义intx=3，y；则执行语句y=（x++）+（x++）+（x++）；后y=（）"A
9B
12C
15D
18
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