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师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。
A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。
B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。
C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。
参考答案
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考题
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。 A．随时代变化，彻底变革师德内涵 B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范 C．与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德 D．以不变应万变，守护祖国的师德传统
考题
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（ ）。A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
考题
师德修养的时代性特点需要教师( )。
A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
考题
师德修养的时代性特点需要教师（ ）
A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德
C.与时俱进。丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
考题
师德修养的时代性特点需要教师（ ）。A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
考题
师德修养的时代性特点需要教师（ ）
A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
考题
师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（ ）。
A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德
C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
考题
师德修养的时代性特点需要教师()A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
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