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“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是()

A.思想性原则

B.疏导原则

C.连贯性原则

D.一致性原则


参考答案

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考题 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的原则。

考题 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的是我国小学德育的__________原则 。

考题 “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”所强调的原则是()。A.因材施教原则 B.方向性原则 C.疏导原则 D.长善救失原则

考题 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致原则

考题 “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。 A.疏导 B.导向性C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合

考题 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体 现了德育的( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则

考题 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则

考题 夫子循循然善诱人。博我以文。 约我以礼,欲罢不能”这句话体现的德育原则是( ). A.因材施教原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则

考题 “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是.()。 A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.—致性原则

考题 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现的德育原则是(  )。 A.导向性 B.尊重与严格要求学生相结合 C.疏导原则 D.教育一致性与连贯性原则

考题 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()。A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则

考题 “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话所体现的德育原则是( )。A.尊重与严格要求原则 B.导向性原则 C.因材施教原则 D.疏导原则

考题 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。A.因材施教原则 B.方向性原则 C.疏导原则 D.长善救失原则

考题 《论语》中记载的“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是( )A.疏导性原则 B.集体教育原则 C.理论与生活相结合原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则

考题 “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是()。A、尊重与严格要求原则B、导向性原则C、因材施教原则D、疏导原则

考题 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则

考题 颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则

考题 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则

考题 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现的德育原则是()。A、导向性B、尊重与严格要求学生相结合C、疏导原则D、教育一致性与连贯性原则

考题 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与贯性原则

考题 单选题“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是(  )。A 思想性原则B 疏导性原则C 连贯性原则D 一致性原则

考题 单选题孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()A 导向性原则B 疏导原则C 因材施教原则D 教育的一致性与连贯性原则

考题 单选题颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。A 导向性原则B 疏导原则C 因材施教原则D 教育影响的一致性原则

考题 单选题颜回曾说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这体现的德育原则为( )。A 长善救失原则B 疏导原则C 因材施教原则D 集中教育原则

考题 单选题“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是()。A 尊重与严格要求原则B 导向性原则C 因材施教原则D 疏导原则

考题 单选题“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”反映的德育原则是( )。A 长善救失原则B 因材施教原则C 疏导原则D 导向性原则

考题 单选题孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现的德育原则是()。A 导向性B 尊重与严格要求学生相结合C 疏导原则D 教育一致性与连贯性原则