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可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。()


参考答案

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考题 学校文化的内核和灵魂是__________文化,是学校组织发展的精神动力。

考题 学校发展战略规划的评价指标包括() A、学校在发展中对社会的影响B、学校在实施规划中的创新和发展C、学校规划目标实施的的达成度D、学校可持续发展的新规划的制定

考题 学校文化冲突有阻碍组织变革的一面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对学校组织的冲突应该尽量回避。()

考题 学校组织的冲突,主要分为学校()三大类。

考题 可以说企业的冲突对企业的发展弊大于利。() 此题为判断题(对,错)。

考题 结合实际,分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突?

考题 ()是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。A、学校战略管理B、学校质量管理C、教育政策D、教育督导

考题 学校战略管理在学校发展中的意义包括()。A、强化学校的环境适应意识B、推动学校持续发展C、提升学校内在素质D、挖掘组织内外资源E、提高学生成绩

考题 ()也叫学校的公众形象,是指社会公众对学校的总体认识和评价。A、学校组织B、学校形象C、学校管理D、学校建筑

考题 学校与学校系统的组织环境通过()影响教师的专业发展.A、学校的规章制度B、管理风格C、公共信任D、社会期望E、专业组织

考题 学校组织内部的冲突有哪些?

考题 学校教育在人的发展中起什么作用?()A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

考题 最常见的学校组织结构是( )A、直线型学校组织B、职能型学校组织C、直线一职能型学校组织D、矩阵型学校组织

考题 判断题发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等A 对B 错

考题 单选题()是对学校长期发展进行规划和对于规划的实施进行组织监督的管理活动。A 学校战略管理B 学校质量管理C 教育政策D 教育督导

考题 问答题谈谈对学校组织冲突管理方法的理解。

考题 问答题结合实际,分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突?

考题 填空题学校组织冲突具有两重性:()和()。

考题 判断题解决学校组织冲突的有效方式是“有错必罚”A 对B 错

考题 单选题依据教材中的观点,下述选项中正确的是()。A 学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。B 学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。C 学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。D 学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。

考题 多选题学校战略管理在学校发展中的意义包括()。A强化学校的环境适应意识B推动学校持续发展C提升学校内在素质D挖掘组织内外资源E提高学生成绩

考题 问答题学校组织内部的冲突有哪些?

考题 填空题学校组织的冲突,主要分为学校()三大类。

考题 多选题学校与学校系统的组织环境通过()影响教师的专业发展.A学校的规章制度B管理风格C公共信任D社会期望E专业组织

考题 单选题()也叫学校的公众形象,是指社会公众对学校的总体认识和评价。A 学校组织B 学校形象C 学校管理D 学校建筑

考题 多选题学校教育在人的发展中起什么作用?()A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的