教学传播过程中的谐振率是指()。 A.传播方与接收方要有共同经验范围B.传播方与接收方的频率要一致C.选择媒体和方法的可能性D.按照各因素的特性，有机和谐地匹配起来，充分发挥多媒体组合的优势

题目内容（请给出正确答案）

教学传播过程中的谐振率是指()。

A.传播方与接收方要有共同经验范围

B.传播方与接收方的频率要一致

C.选择媒体和方法的可能性

D.按照各因素的特性，有机和谐地匹配起来，充分发挥多媒体组合的优势

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考题教学传播过程中的谐振率是指（）.A传播方与接收方要有共同经验范围B传播方与接收方的频率要一致C选择媒体和方法的可能性

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考题教学过程是一个教育信息传播的过程，传播过程中有四个要素，即（）。

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考题教学过程的功能，是指参照教学目标而在教学过程中能收到的实际（）。

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考题板书是教师在教学过程中，配合语言、媒体等，运用文字、符号、图表向学生传播信息的书面语文体。

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考题 208、关于谐振频率，下面说法正确的是（）。A．谐振频率指系统发生谐振时的频率B．系统的阻尼越大，谐振峰越高C．系统的阻尼越小，谐振峰越高D．谐振频率数值上等于速度共振频率

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考题下述关于光学谐振腔的说法，不正确的是：A．对光的传播具有一定限制的空间称为光学谐振腔B．在激光领域，谐振腔的光学模式也常称为激光模式C．开放式光学谐振腔在纵向约束光的传播D．1958年，肖洛和汤斯提出了开放式光学谐振腔的概念

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考题传播理论揭示了教育传播的基本规律，其中（）律揭示了“传播者与受传者对传递的信息应有共同的知识基础，教学中应考虑学生的知识能力与发展水平，按学生水平来确定教学内容、教学方法；A．匹配律B．选择律C．谐振律D．共识律

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考题传播理论揭示了教育传播的基本规律，其中（）律揭示了“传播过程中的各个要素要达到最好的组合，发挥各自的优势和特长。”A．匹配律B．选择律C．谐振律D．共识律

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考题【填空题】____________是指直接加入教学活动，在教学过程中传输信息的手段。

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