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20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学,主张利用媒体向学生提供视觉形象,以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此,在本质上与直观教学是()
A.不同的
B.无联系的
C.一致的
D.相反的
参考答案
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考题
直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是：
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
考题
9、20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是______。A．相反的B．无联系的C．一致的D．不同的
考题
教学中向听觉障碍儿童呈现视觉信息时，应注意（）。A．视觉材料越丰富越好B．按时间顺序一个一个地呈现视觉材料C．可以频繁转换视觉材料D．教师应围绕教学活动的重点选择和使用直观教具，减少无关信息。E．视觉材料呈现时应当面向全体学生
考题
教学中给听觉障碍儿童呈现视觉信息时，应注意（）。A．视觉材料越丰富越好B．按时间顺序一个一个地呈现视觉材料C．可以频繁转换视觉材料D．教师应围绕教学活动的重点选择和使用直观教具，减少无关信息E．视觉材料呈现时应当面向全体学生
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