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下列说法正确的是（ ）。 A．幼儿教育就是幼儿园教育 B．促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C．幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D．社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

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考题 “育人为本”儿童观的最终目的是促进()。 A.幼儿的全面发展B.幼儿主体地位的形成C.幼儿的身心健康D.幼儿教育的公平公正
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考题 家园合作追求的最终目标是促进儿童的全面发展。 ( )
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考题 促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（　　）
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考题 幼儿教育评价的目的是（） A. 了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导 B.让家长知道孩子在幼儿园的表现 C.完成教育评价任务 D.加强家园合作
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考题 下列说法正确的是（　　）。 A、幼儿教育就是幼儿园教育 B、促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
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考题 幼儿教育评价的目的是（） A、 了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导 B、让家长知道孩子在幼儿园的表现 C、完成教育评价任务 D、加强家园合作
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考题 下列关于幼儿教育的说法正确的是（　　）。A.幼儿教育以教为主 B.幼儿教育属于义务教育 C.幼儿教育以游戏为主 D.幼儿园课程以分科课程为主
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考题 “育人为本”儿童观的最终目的是促进( ) A.幼儿的全面发展 B.幼儿主体地位的形成 C.幼儿的身心健康 D.幼儿教育的公平公正
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考题 有人说“如果家长不配合，幼儿在幼儿园5天养成的好习惯，会被2天周末的家庭影响给完全抵消”，即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是（　　）。A.家园合作可以促进幼儿身心健康发展 B.家园合作会降低幼儿园教育的效果 C.家园合作可以促进家长对幼儿的了解 D.家园合作可以建立良好的师幼关系
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