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用抽象化的方法解决生活中的具体问题就是数学地思维。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
7、6.基于数学方法论视角的解题研究就是通过典型数学问题的分析讲解，引领解题者学会像数学家那样“数学地思维”，学会从数学方法论的视角去认识、理解和掌握解题规律，发展解题思维，提高解题能力。
考题
2、数学建模可理解为：A．就是数学，如高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程体系；B．就是一种竞赛，即数学建模竞赛；C．就是构建一种实物模型，如汽车、飞机等；D．就是利用一定的数学方法和数学思维，并借助计算机编程技术，通过建立一定的数学结构来解决实际中的数学问题。
考题
5、数学交流包括（）三层含义。A．选择和运用不同的推理和证明方法。B．用数学语言清楚、连贯地与同伴、教师或其他人交流数学思维。C．运用多种方式与他人交流数学思维。D．分析和评价他人的数学思维和策略。
考题
6.基于数学方法论视角的解题研究就是通过典型数学问题的分析讲解，引领解题者学会像数学家那样“数学地思维”，学会从数学方法论的视角去认识、理解和掌握解题规律，发展解题思维，提高解题能力。
考题
基于数学方法论视角的解题研究就是通过典型数学问题的分析讲解，引领解题者学会像数学家那样“数学地思维”，学会从数学方法论的视角去认识、理解和掌握解题规律，发展解题思维，提高解题能力。
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