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下列不属于《未成年人保护法》的立法宗旨的是()。

A.保护未成年人的参与权

B.保护未成年人的合法权益

C.保护未成年人的身心健康

D.促进未成年人的全面发展


参考答案

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考题 《未成年人保护法》立法是为了保护未成年人的身心健康,保障其合法权益,促进其在品德、智力、体质等方面全面发展,培养()的社会主义建设者和接班人。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律

考题 《中华人民共和国未成年人保护法》的立法目的是什么?() A.为了保护未成年人的身心健康B.促进未成年人德智体美劳全面发展C.保障未成年人的合法权益D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人

考题 我国禁止使用童工是为了()。 A.保障未成年人的身心健康B.保障未成年人的合法权益C.保护未成年人的隐私权

考题 《未成年人保护法》中对未成年人的保护有( ) A.国家保护 B.社会保护 C.学校保护 D.家庭保护 E.司法保护

考题 下列不属于《未成年人保护法》的立法依据的是()。 A.《教育法》B.未成年人身心发展的规律和特点C.《民法通则》D.《宪法》

考题 《未成年人保护法》明确:未成年人享有生存权、( )等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 A.发展权B.受保护权C.参与权D.受教育权

考题 《中华人民共和国未成年人保护法》是一部保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益的法律。请问这部法律是从哪几个方面来保护未成年人合法权益的?请简述任一方面保护的主要内容。

考题 未成年人享有()等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。A.生存权B.发展权C.受保护权D.参与权

考题 为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据我国()制定了《禁止使用童工规定》.A.《宪法》B.《教育法》C.《劳动法》D.《未成年人保护法》E.《教师法》

考题 根据《未成年人保护法》,保护未成年人工作应当遵循的原则包括( )。A.尊重未成年人的人格尊严 B.家庭保护为主,学校与社会保护为辅 C.优先保护未成年人的生存权 D.适应未成年人身心发展的规律与特点 E.教育与保护相结合

考题 《未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权以及_______等权利。

考题 根据《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的(  )和其他合法权益不受侵害。A.自由尊严 B.人身财产 C.身心健康 D.生命安全

考题 《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的合法权益做出了具体规定,其中规定未成年人依法享有接受来自家庭、社区、社会组织和全体社会的特别爱护,使其免受可能遇到的伤害。这属于未成年人( )。A.发展权 B.受保护权 C.参与权 D.受教育权

考题 《未成年人保护法》明确规定未成年人享有( ),国家有责任保障未成年人的合法权益不受侵犯。A.发展权 B.政治权 C.参与权 D.受教育权 E.受保护权

考题 我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括( )A.尊重未成年人的人格尊严 B.促进未成年人全面发展 C.适应未成年人身心发展的规律和特点 D.教育与保护相结合

考题 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与该法规定不一致的是(  )。A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

考题 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是(??)A.保护未成年人,主要是学校教师和家长的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

考题 修订后的《未成年人保护法》第3条第1款规定:“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。”

考题 为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制定了《禁止使用童工规定》。A、宪法B、教育法C、劳动法D、未成年人保护法

考题 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是()。A、保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护、保障未成年人的合法权益不受侵犯

考题 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是:()A、保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

考题 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与该法规定不一致的是()。A、保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

考题 《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、促进未成年人全面发展C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合

考题 判断题修订后的《未成年人保护法》第3条第1款规定:“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。”A 对B 错

考题 多选题为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制定了《禁止使用童工规定》。A宪法B教育法C劳动法D未成年人保护法

考题 多选题《未成年人保护法》明确规定未成年人享有(  ),国家有责任保障未成年人的合法权益不受侵犯。A发展权B政治权C参与权D受教育权E受保护权

考题 单选题我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括()A 尊重未成年人的人格尊严B 促进未成年人全面发展C 适应未成年人身心发展的规律和特点D 教育与保护相结合