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“科学美”的审美属性有()。

A、“科学美”在科学研究中具有重要作用

B、“科学美”表现为物理学理论的简约、和谐、统一之美

C、“科学美”是诉诸理智的,是一种理智美

D、自然界的“美”和“真”是统一的


参考答案

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考题 科学美的种类包括()。 A、科学对象的美B、科学方法的美C、科学过程的美D、科学理论的美

考题 推进生态文明,建设美丽中国具有丰富的科学内涵,是科学发展之美、( )、人居环境之美、人文行为之美、生活幸福之美的完美融合。A.生态平衡之美B.自然生态之美C.绿水青山之美D.自然和谐之美

考题 科学过程的美,指科学方法的创造和运用,以及科学发现过程中显现的人的创造力的美。科学理论的美指科学理论模式所凝聚的人的创造力的美。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美学是关于美的科学,研究的对象是自然美、社会现实美和()以及人的审美意识及其规律。 A.文艺美B.客观美C.规律美D.艺术美

考题 科学课程是学校教育的重要内容,科学课程最直接体现科学美,科学美的评价对象有()。 A.实验美B.公式美C.理论美D.人格美

考题 我们接受美的教育,其方式主要有()。 A、人文美审美B、自然美审美C、社会美审美D、艺术美审美E、科学美审美

考题 美育亦称审美教育,它的内容是( )。A.美术、工艺、雕塑、建筑等艺术 B.艺术美、环境美、自然美、科学美 C.艺术美、自然美、社会美、科学美 D.造型美、语言美、形体美、行为美

考题 幼儿文学的美学特征应当具有()。A稚拙美,崇高美,形式美B语言美,悲剧美,意境美C稚拙美,游戏精神,荒诞美D形象美,科学美,外在美

考题 美育包括艺术美、社会美、科学美、自然美等内容 。 ()