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同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。( )


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考题 ___________是儿童学习社会行为的强化物,同时它又为儿童的社会化和人格发展提供了社会模式或榜样。

考题 社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。 (A)联结 (B)观察学习 (C)模仿 (D)阳性强化

考题 通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有(  )。A. 替代性强化 B. 社会性强化 C. 观察学习 D. 自然显现

考题 下列关于社会环境因素中同辈群体的说法,正确的有( )。A.同辈群体是一种非正式的群体 B.同辈群体的形成大部分出于偶然性因素,随着年龄增长,同辈群体形成的主动选择性变得越来越多 C.同辈群体的积极影响大于消极影响 D.其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等 E.同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准

考题 下列关于社会环境因素中同辈群体的说法,正确的有( )。A.同辈群体是一种非正式的群体 B.同辈群体的形成大部分出于偶然性因素,随着年龄增长,同辈群体形成的主动选择性变得越来越多 C.同辈群体的积极影响大于消极影响 D.其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等 E.同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准

考题 关于同辈群体的说法,正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的 B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色 C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成 D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

考题 (2015年)关于同辈群体的说法,正确的是()。 A.同辈群体的形成完全是偶然的 B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色 C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成 D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

考题 6、同辈群体对社会化的影响就在于个体期待成为集体中合格的一员。

考题 同辈群体对社会化的影响就在于个体期待成为集体中合格的一员。