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建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?( )

A.赞可夫

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.阿莫纳什维利


参考答案

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考题 建国初期,我国课堂教学理论体系主要受()的影响,对我国建国初期改造旧教育,建立社会主义的教学理论体系起到了重要作用。 A.赞科夫的发展性教学理论B.布卢姆的掌握学习理论C.凯洛夫的《教育学》D.布鲁纳的结构课程理论

考题 20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是( )。A.布鲁纳B.赞可夫C.布卢姆D.苏霍姆林斯基

考题 于1933年出版,以前苏联(  )为主编的《教育学》对中国影响最大、流传最广 A.巴班斯基 B.赞可夫 C.凯洛夫 D.申比寥夫

考题 以下不属于前苏联的教育家是(  ) A.凯洛夫 B.赞可夫 C.第斯多惠 D.克鲁普斯卡娅

考题 提出“范例教学”理论的教育家是( )。A.瓦根舍因 B.布鲁纳 C.巴班斯基 D.赞可夫

考题 提出“范例教学”理论的教育家是( )。 A、瓦根舍因 B、布鲁纳 C、巴班斯基 D、赞可夫

考题 提出教学过程最优化思想的教育家是()。A.赞可夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫

考题 于1933年出版,以前苏联()为主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。A巴班斯基B赞可夫C凯洛夫D申比寥夫

考题 前苏联著名教育家()提出了“高难度、高速度”进行教学的原则A.凯洛夫B.维果茨基C.斯宾塞D.赞可夫