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舒尔曼提出的“学科教学知识”包括哪两个方面()
A、静态分析
B、动态分析
C、动态建构
D、静态组合
参考答案
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考题
把教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、课程知识、教学法-内容知识、学生及其特点知识、教育情境知识和教育宗旨、目的、价值等七个方面的学者是_________。()
A、哈里斯B、舒尔曼C、考尔德海德D、布迪厄
考题
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”,根据舒尔曼(LeeS.Shulman)“教学的知识基础”理论,该教师运用的是
A.学科教学知识
B.教育情境知识
C.课程知识
D.关于学生的知识
考题
整合技术的学科教学知识(TPACK)四要素的提出者是谁?A.李·舒尔曼(Lee Shulman)B.马修·科勒(Matthew Koehler)C.庞雅·米沙(Punya Mishra)D.玛格丽特·尼斯(Margaret Niess)
考题
学科教学知识(PCK)的提出者是谁?A.李·舒尔曼(Lee Shulman)B.马修·科勒(Matthew Koehler)C.庞雅·米沙(Punya Mishra)D.玛格丽特·尼斯(Margaret Niess)
考题
整合技术的学科教学知识(TPACK)框架的提出者是谁?A.李·舒尔曼(Lee Shulman)B.马修·科勒(Matthew Koehler)C.庞雅·米沙(Punya Mishra)D.玛格丽特·尼斯(Margaret Niess)
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