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打击学术造假,需( )保证。

A、机制

B、法律

C、道德

D、诚信


参考答案

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考题 以下不属于参与或与他人合谋隐匿学术劣迹的是() A.对投诉人打击报复B.与他人合作进行科研C.与他人合谋隐藏其不端行为D.参与他人的学术造假

考题 参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 法律职业道德的辐射功能是通过哪些机制来完成的?() A、道德理想B、道德榜样C、道德批评D、粗暴打击

考题 正如知识产权保护是高新技术发展的保障一样,学术道德是创新思想的保障。如果大家都不恨偷钱的小偷和造假币的罪犯,不严惩他们,那就等于打击那些辛辛苦苦地创造财富的人,社会就不会向前发展。学术上剽窃和造假的人就是偷钱的小偷和造假币的罪犯,如果大家都恨不起来,不予制止,那么学术就没有希望了。这段文字的主旨是()。A.要严厉打击学术上的剽窃和造假行为B.学术道德是创新思想的保障C.只有惩治学术腐败,学术才有希望D.学术剽窃和造假像偷钱和造假币一样可恨

考题 正如知识产权保护是高新技术发展的保障一样,学术道德是创新思想的保障。如果大家都不恨偷钱的小偷和造假币的罪犯,不严惩他们,那就等于打击那些辛辛苦苦地创造财富的人,社会就不会向前发展。学术上剽窃和造假的人就是偷钱的小偷和造假币的罪犯,如果大家都恨不起来,不予制止,那么学术就没有希望了。这段文字的主旨是( )。A.要严厉打击学术上的剽窃和造假行为B.学术道德是创新思想的保障C.只有惩治学术腐败,学术才有希望D.学术剽窃和造假象偷钱和造假币一样可恨

考题 针对“学术造假”风气的盛行,教育部前部长周某提出要像体育界反兴奋剂一样,敢于对学术不端“下 猛药”。教育行政部门要给学术不端“下猛药”就应该( )。 A.严格立法,为打击学术造假提供法律依据 B.统一执行学术论文审核,严格审核制度 C.完善相关行政法规,并严格依法行政 D.加强学术道德教育,在全社会建立起社会主义核心价值体系

考题 在探索建立职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度,完善诚信承诺和失信惩戒机制,实行学术造假“一票否决制”。这反映了我国专业技术人才评价的首要标准是( )。A、能力 B、品德 C、学历 D、业绩

考题 3、打击学术造假,需要个人的诚信保证。

考题 打击学术造假,需要个人的诚信保证。