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我国《宪法》或其他法律文件中虽有“青少年”这一称谓,但对“青少年”的概念(并未)作出明确的表述和界定。()


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考题 以下属于开展青少年宪法教育的意义的是( )。①中学的宪法教育连接着国家的未来②对学生人格的成长和行为的选择具有重要作用③提升青少年对国家的基本认同感④增强青少年对社会理性的责任感

考题 青少年在学习宪法的过程中,哪种行为是错误的?( )

考题 ()是一个关于青少年的社会定位的问题,它是对青少年群体和每一个青少年个体社会本质的认识。 A."青少年”的历史B.青少年权利C.青少年的概念D.青少年观

考题 我国自古就有青少年概念,只是到了新中国成立滞后于,才开始真正发展青少年福利政策。() 此题为判断题(对,错)。

考题 青少年问题包括()。 A、青少年心理和情绪问题B、青少年网络成瘾问题C、青少年犯罪问题D、家庭矛盾冲突,亲子关系失衡问题E、失学失业和其他方面问题

考题 我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括()。 A.人身自由的权利B.受尊重的权利C.受教育的权利D.不受歧视的权利E.生存和安全的权利

考题 我国由“国民”改为“公民”的称谓,是由以下哪个法律文件开始的A.1949年的共同纲领B.1953年选举法C.1954年宪法D.1982年宪法

考题 我国对青少年享有的权利作出规定的相关法律是( )。 A.《宪法》 B.《教育法》 C.《义务教育法》 D.《未成年人保护法》

考题 由于青少年的特殊性,在成年看来不算是犯罪的行为,但对于青少年而言就是犯罪的行为被称为________