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从宏观上来讲,完整的研究性学习不包括以下哪个阶段。()
A.准备阶段
B.实施阶段
C.总结阶段
D.成果展示阶段
参考答案
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考题
有关研究性学习错误的说法是()。
A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程
考题
以下说法中，正确的是（ ）
①“研究性学习”应该防止成人专家化倾向
②“研究性学习”应该防止功能上的过分窄化倾向
③“研究性学习”应该防止学科化倾向
④个性健全发展是倡导“研究性学习”的出发点和归宿
A. ①②③ B.① ②③④
C.①②④ D.②③④
考题
以下说法错误的是（ ）
A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B.研究性学习课程不能成为优等生的专利
C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设
考题
21、规划管理的双重属性，体现在以下哪些方面（）。A．从管理职能来讲，具有服务和制约的双重属性B．从管理对象来讲，具有宏观管理和微观管理的双重属性C．从管理内容来讲，具有专业和综合的双重属性D．从管理过程来讲，具有管理阶段性和长期连续性的双重属性。
考题
1、关于研究性学习和探究性学习的区别，以下叙述正确的是A．探究性学习注重过程而不强调探究的结果B．研究性学习不刻意追求研究的结果C．探究性学习需要学生经历完整的学习过程D．以上都正确
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