网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

逆向思维可以帮助人们化缺点为优势，甚至利用事物的缺点进行创新。

参考答案

更多 “逆向思维可以帮助人们化缺点为优势，甚至利用事物的缺点进行创新。” 相关考题
考题 辩证逻辑思维要求人们采用何种思维以真正认识事物?() A.散射思维B.快速思维C.逆向思维D.正向思维
查看答案
考题 逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是（ ）A．缺点列举法 B．缺点逆用法 C．希望点列举法 D．二元坐标法
查看答案
考题 逆向转换型技法主要以（ ）的方式进行创新。 A.逆向管理 B.逆向思维 C.逆向驾驭思维D.逆向揭示思维
查看答案
考题 关于逆向转换法，下列说法正确的是（ ）。 A.首先要探寻事物可以利用的缺点 B.主要是利用横向思维的方式来进行创新 C.寻找每个要素可能解决方案，要尽可能全面 D.在明确问题后分析要创新对象所需要的要素 E.分析事物缺点的本质，判断缺点是否具有可利用性
查看答案
考题 逆向转换型技法的主要创新方式为（ ）。 A.逆向管理 B.逆向思维 C.逆向驾驭思维 D.逆向揭示思维
查看答案
考题 思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（）A位置逆向思维法B因果逆向思维法C结构逆向思维法D属性逆向思维法
查看答案
考题 思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（）A要素整合法B协同思维法C关联思维法D逆向思维法
查看答案
考题 逆向反转类创新方法的关键在于（）。A、创新思维B、立体思维C、逆向思维D、正向思维
查看答案
考题 条件逆向法，就是通过对（）进行逆向思维加以创新，从而想出解决问题的新办法就是条件逆向法。A、事物依存的条件B、事物进展的原因C、事物发展的过程D、以上都是
查看答案
考题 人们通常说的“触类旁通” ，体现了哪一种创新。（）A、逆向思维B、集中思维C、侧向思维D、联想思维
查看答案
考题 （）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、类比法
查看答案
考题 创新思维能力属于“以学为主”教学设计的缺点。
查看答案
考题 针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（）。
查看答案
考题 列举事物的缺点一般用（）思维。
查看答案
考题 抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。A、缺点列举法B、特性列举法C、成对列举法D、主体附加法
查看答案
考题 逆向转换型技法主要以（）的方式进行创新。A、逆向管理B、逆向思维C、逆向驾驭思维D、逆向揭示思维
查看答案
考题 关于逆向转换法，下列说法正确的是（）。A、首先要探寻事物可以利用的缺点B、主要是利用横向思维的方式来进行创新C、寻找每个要素可能的解决方案，要尽可能全面D、在明确问题后分析要创新对象所需要的要素E、分析事物缺点的本质，判断缺点是否具有可利用性
查看答案
考题 创新意识是一种辩证思维，常常运用于人们的创新性活动过程之中，是指发明或发现中利用新方式处理某种事情或某种事物的思维过程。
查看答案
考题 单选题思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（）A 要素整合法B 协同思维法C 关联思维法D 逆向思维法
查看答案
考题 单选题思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（）A 位置逆向思维法B 因果逆向思维法C 结构逆向思维法D 属性逆向思维法
查看答案
考题 单选题抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。A 缺点列举法B 特性列举法C 成对列举法D 主体附加法
查看答案
考题 单选题人们通常说的“触类旁通” ，体现了哪一种创新。（）A 逆向思维B 集中思维C 侧向思维D 联想思维
查看答案
考题 判断题逆向思维可以帮助人们化缺点为优势，甚至利用事物的缺点进行创新。A 对B 错
查看答案
考题 单选题（）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。A 希望点列举法B 特性列举法C 缺点列举法D 类比法
查看答案
考题 填空题针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（）。
查看答案
考题 单选题逆向转移型技法主要以（　）的方式进行创新。A 逆向管理B 逆向思维C 逆向驾驭思维D 逆向提示思维
查看答案
考题 填空题列举事物的缺点一般用（）思维。
查看答案
热门标签
最新试卷