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举例说明在微生物诱变育种工作中,采用高效筛选方案和方法的重要性。


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考题 材料: 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下: 师:这节课我们学习了杂交育种和诱变育种,另外,在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法,现在请同学们列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。 杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例 问题: (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)

考题 ()和杂交育种都是小麦最常用的育种方法。A、诱变育种、引种B、系统选种、辐射育种C、引种、系统选种D、单倍体育种、诱变育种

考题 常用的诱变育种方法有:()育种和()育种。

考题 育种工作中最早采用的育种方法是()。A、杂交育种B、系统育种C、诱变育种D、倍性育种

考题 ()是水产育种工作中最根本的方法。A、选择育种B、杂交育种C、诱变育种D、转基因育种

考题 在组织培养中可采用愈伤组织诱变、花粉培养诱变等方法来进行植物育种等。

考题 科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,在地面种植和筛选,培育出大果实的“太空甜椒”,这种育种方法称为()A、诱变育种B、单倍体育种C、杂交育种D、转基因育种

考题 诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

考题 诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机()通过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。A、重组频率B、融合频率C、突变频率D、调控频率

考题 简述诱变育种的筛选过程。

考题 在整个诱变育种工作中,工作量最大的是()A、筛选B、分离C、鉴定D、培养

考题 产酶微生物诱变育种步骤的主要方法和步骤

考题 诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机(),通过一定的筛选方法获得所需要的高优优质菌株。A、重组频率B、融合频率C、突变频率D、调控频率

考题 工业微生物菌种人工诱变始于()年,金属化合物在诱变育种中的作用是()。

考题 简述诱变育种的基本方法及筛选.

考题 简述产酶微生物诱变育种步骤的主要方法和步骤.

考题 单选题()是水产育种工作中最根本的方法。A 选择育种B 杂交育种C 诱变育种D 转基因育种

考题 单选题在整个诱变育种工作中,工作量最大的是()A 筛选B 分离C 鉴定D 培养

考题 问答题简述诱变育种的筛选过程。

考题 填空题诱变育种一般分为出发菌株的()、()和筛选三个步骤。

考题 填空题工业微生物菌种人工诱变始于()年,金属化合物在诱变育种中的作用是()。

考题 单选题诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞,提高基因的随机(),通过一定的筛选方法获得所需要的高优优质菌株。A 重组频率B 融合频率C 突变频率D 调控频率

考题 问答题举例说明在微生物诱变育种工作中,采用高效筛选方案和方法的重要性。

考题 问答题简述诱变育种菌株筛选的步骤,注意事项。

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考题 问答题简述产酶微生物诱变育种步骤的主要方法和步骤.

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