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个体能适应所在的环境,或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境,甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论,这种智力是()。

  • A、情境智力
  • B、经验智力
  • C、成分智力
  • D、元成分智力

参考答案

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考题 遵从组织与群体的价值取向,以组织规范与利益作为自己的价值标准的价值取向类型是()。 A.亲社会价值取向B.反社会价值取向C.亲组织价值取向D.反组织价值取向

考题 ()是指人们在职业选择时,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。 A.职业兴趣B.职业性格C.职业能力D.职业价值观

考题 投射法进行的测试是()。A、能力测试B、成就测试C、个性与兴趣测试D、运动和身体能力测试

考题 职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣,能力倾向和()。A职业价值观B职业适应性C职业稳定性D职业发展观

考题 ()是一个人对各类事物的一般性态度。A、气质B、能力C、兴趣D、价值取向

考题 下列方法中,不能有效提高职业适应能力的是()A、改长期职业规划为短期职业规划B、培养对所从事职业的兴趣C、选择自己喜爱的职业D、努力适应新的工作环境

考题 财会论文要根据作者自己的能力选择()的课题。A、自己感兴趣B、有充足资料来源C、能发挥自己业务专长D、范围适度、难易适中

考题 在选择适合自己的目标时,应考虑将目标与()结合。A、兴趣、时间B、能力、实践C、时间、计划D、兴趣、能力

考题 ()是指人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。A、职业兴趣B、职业性格C、职业能力D、职业价值观

考题 保持与社会环境的接触及对社会环境的兴趣并适当地改变自己原有的价值观念以适应社会是积极的社会文化适应的表现。

考题 下列有关于“价值观大拍卖”活动目的,正确描述的是()。A、帮助学生了解价值观的分类B、澄清他人要求与自身期望C、探索自身价值观和职业兴趣取向D、帮助学生澄清自己的价值取向

考题 了解自己,就是了解自己的心理动机、需要、兴趣、价值、取向、性格、气质、才能、专长、短处等特征,特别是应对自己的职业兴趣、能力、个性有较深入的认识和了解,才能保证职业生涯管理的目的性和方向性。

考题 一个有较高流体能力的人如果生活在贫乏的智力环境中,那么他的晶体能力的发展将是低下的或平平的。

考题 以下哪项不属于健全自我的特征()?A、有一个均衡的生活内容B、愿意尝试新事物与冒险C、与别人而非自己竞争D、一个能肯定自己价值的人也能肯定他人的价值

考题 下列有关于“关闭耳朵听自己”活动目的,正确描述的是()。A、帮助学生了解价值观的分类B、澄清他人要求与自身期望C、探索自身价值观和职业兴趣取向D、帮助学生澄清自己的价值取向

考题 一个人是否健康,应综合考察与评价() ①体质 ②体格 ③体能 ④适应能力 ⑤心理因素A、①②③B、②③④C、①②③④⑤D、②③④⑤

考题 学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择。

考题 提高职业适应能力的途径()。A、尽量选择自己喜爱的职业B、培养对自己所从事职业的兴趣C、灵活的适应,不仅是对新工作的适应,更主要是对新环境的适应D、平时和同事之间多交流接触

考题 判断题保持与社会环境的接触及对社会环境的兴趣并适当地改变自己原有的价值观念以适应社会是积极的社会文化适应的表现。A 对B 错

考题 多选题企业战略决策的任务是( )A谋划和选择一个能体现企业使命和战略目标的战略方案B保障企业中长期的发展C保障企业与自身实力和环境引力相适应D企业实力和环境引力是战略方案的依据和条件E战略方案的目的是增加企业能动地适应环境的能力,保证战略目标的实现

考题 单选题()是一个人对各类事物的一般性态度。A 气质B 能力C 兴趣D 价值取向

考题 多选题提高职业适应能力的途径()。A尽量选择自己喜爱的职业B培养对自己所从事职业的兴趣C灵活的适应,不仅是对新工作的适应,更主要是对新环境的适应D平时和同事之间多交流接触

考题 单选题职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣,能力倾向和()。A 职业价值观B 职业适应性C 职业稳定性D 职业发展观

考题 单选题关于生命体的叙述哪项不正确()。A 生命体是一个有机的整体B 生命体能维持内环境的稳定C 生命体是一个有序的封闭系统D 生命体能适应环境也能影响环境

考题 单选题哪项不是提高职业适应能力的途径()。A 尽量选择自己喜爱的职业B 培养对自己所从事职业的兴趣C 灵活的适应,不仅是对新工作的适应,更主要是对新环境的适应D 平时和同事之间多交流接触

考题 判断题了解自己,就是了解自己的心理动机、需要、兴趣、价值、取向、性格、气质、才能、专长、短处等特征,特别是应对自己的职业兴趣、能力、个性有较深入的认识和了解,才能保证职业生涯管理的目的性和方向性。A 对B 错