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清至光绪庚子以后,不分年幼年长,额前大多()
- A、模额
- B、戴子
- C、留额法
- D、画花
参考答案
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考题
以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是()。A、同辈关系中,年长的居中,年幼的靠边B、同辈关系中,年长的在左,年幼的在右C、夫妻关系中,男的在右,女的在左D、夫妻关系中,男的居中,女的靠边
考题
单选题20世纪70年代中期以来,认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究,发现( ),并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。A
年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童B
年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童C
年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童D
年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童
考题
单选题关于痢疾杆菌生物学特性,下列说法正确的是()。A
分解葡萄糖产酸,大多数不分解乳糖,有动力B
分解葡萄糖产酸,大多数不分解乳糖,无动力C
分解葡萄糖产酸、产气,大多数不分解乳糖,有动力D
分解葡萄糖产酸、产气,大多数不分解乳糖,无动力E
不分解葡萄糖,大多数不分解乳糖,有动力
考题
单选题以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是()。A
同辈关系中,年长的居中,年幼的靠边B
同辈关系中,年长的在左,年幼的在右C
夫妻关系中,男的在右,女的在左D
夫妻关系中,男的居中,女的靠边
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