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训练婴幼儿听说能力是选择的图片内容最好是婴幼儿日常生活中经常看到的人和物、动物、植物等。
参考答案
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考题
1－2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。
A.帮助婴幼儿增加词汇，注意发音规范，选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事，看电视、看图画，帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活，选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲，多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇
考题
以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B、认知能力是智力的基础C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具
考题
给婴幼儿讲故事、念儿歌描述不正确的是（）。A、选择故事内容应该是婴幼儿生活中常见的事物，容易理解B、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好更换内容，这样幼儿才有兴趣C、为婴幼儿讲故事、念儿歌每次最好固定内容，不宜频繁更换D、为婴幼儿讲故、念儿歌时，最好配有卡片或图书
考题
单选题以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A
婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B
认知能力是智力的基础C
婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D
婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具
考题
多选题关于训练0-3岁婴儿的听说能力，下列表述中错误的是（）。A训练婴幼儿听说能力，最佳的方法就是看书B可以用有声读物替代家长与婴幼儿说话交流C与婴幼儿对话应该是当下情境的内容D成人要及时回应婴儿的“咿咿呀呀”
考题
单选题为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片最好（）。A
没有背景B
有一些背景C
有简单背景D
有丰富背景
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