考题
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（ ）教学原则。A、直观性原则B、启发性原则D、巩固性原则E、循序渐进原则F、因材施教原则
考题
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点的是 ( )A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则
考题
我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,这体现了教学的()。
A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则
考题
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则( )A．巩固性原则B．因材施教原则C．循序渐进原则D．启发性原则
考题
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A．因材施教的教学原则 B．启发性教学原则 C．循序渐进的教学原则 D．巩固性教学原则
考题
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这体现了教学中的（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则
考题
我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（ ）A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
考题
我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（）
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
考题
“学不躐等”反映了( )教学原则。
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
考题
我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）。
A.启发性原则 B.巩固性原则
C.循序渐进原则 D.因材施教原则
考题
“学不躐等”反映了（ ）教学原则。
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
考题
我国《学记》中的“学不躐等，不陵节而施”体现了（ ）A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
考题
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学源则
考题
我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则？（）A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
考题
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则
考题
“学不躐等”体现了（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则
考题
古人所说的“学不躐等”体现了（）。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则
考题
《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（ ）A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则
考题
我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
考题
单选题“学不躐等”反映了（ ）教学原则。A
巩固性原则B
启发性原则C
因材施教原则D
循序渐进原则
考题
单选题我国古代的《学记》中说：“不陵节而施”，体现了下列哪个教学原则？（ ）A
巩固性原则B
因材施教原则C
循序渐进原则D
启发性原则
考题
单选题“学不躐等”体现了（）。A
启发性原则B
循序渐进原则C
巩固性原则D
因材施教原则
考题
单选题《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的？（）A
因材施教原则B
循序渐进原则C
巩固性原则D
启发性原则
考题
单选题《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）A
巩固性原则B
启发性原则C
因材施教原则D
循序渐进原则
考题
单选题古人所说的“学不躐等”体现了（）。A
因材施教的教学原则B
启发性教学原则C
循序渐进的教学原则D
巩固性教学原则
考题
单选题戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（ ）A
巩固性原则B
因材施教原则C
循序渐进原则D
启发性原则
考题
单选题我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）A
巩固性原则B
因材施教原则C
循序渐进原则D
启发性原则
