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诗歌《相信未来》所表达的思想情感有（）。

  • A、内心的失望、迷茫和悲哀
  • B、对理想的彻底绝望
  • C、希望与绝望的剧烈冲突
  • D、对理想的讽刺和嘲弄
  • E、对现实热情赞颂和肯定

参考答案

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考题 诗歌《相信未来》所表达的思想情感有（）。A、内心的失望、迷茫和悲哀B、对理想的彻底绝望C、希望与绝望的剧烈冲突D、对理想的讽刺和嘲弄E、对现实热情赞颂和肯定
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考题 下列诗歌中使用了象征手法的有（）。A、《双桅船》B、《中国，我的钥匙丢了》C、《慕尼黑》D、《有的人》E、《相信未来》
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考题 下列描述与诗歌《相信未来》不符的有（）。A、以一系列新颖独特的意象组接表现独特的个人体验B、表现了一代人内心的失落、迷茫和悲哀C、表达了在绝望之中对未来的朦胧而坚执的希望D、揭露了历史的黑暗和现实的丑恶
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考题 多选题诗歌《相信未来》所表达的思想情感有（）。A内心的失望、迷茫和悲哀B对理想的彻底绝望C希望与绝望的剧烈冲突D对理想的讽刺和嘲弄E对现实热情赞颂和肯定
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考题 多选题下列诗歌中使用了象征手法的有（）。A《双桅船》B《中国，我的钥匙丢了》C《慕尼黑》D《有的人》E《相信未来》
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考题 单选题下列描述与诗歌《相信未来》不符的有（）。A 以一系列新颖独特的意象组接表现独特的个人体验B 表现了一代人内心的失落、迷茫和悲哀C 表达了在绝望之中对未来的朦胧而坚执的希望D 揭露了历史的黑暗和现实的丑恶
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考题 单选题主题是指文章所表达的主要（）。A 观点B 思想C 情感D 观点、思想或情感
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考题 单选题赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后，教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情。以下意象中，与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。A 明月B 大雁C 菊花D 芭蕉
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