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财政政策目标作为一种期望值，其取值不仅取决于社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于（　）。

  • A、政府的偏好
  • B、公务员的偏好
  • C、公众的偏好
  • D、政治家的偏好

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考题 财政政策目标作为一种期望值，其取值不仅取决于社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于( )。A．政府的偏好B．公务员的偏好C．公众的偏好D．政治家的偏好
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考题 教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有______性。
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考题 （ ）是指财政政策所要实现的期望值。 A.财政政策体系 B.财政政策手段 C.财政政策工具 D.财政政策目标
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考题 利率作为资金这种特殊商品的价格，其影响因素有（ ）。A．资金的供求关系B．经济周期C．国家财政政策D．国际经济政治关系
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考题 财政政策目标作为一种期望值，其取值不仅取决于社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于（ ）。（第十四章）A．政府的偏好 B．公务员的偏好c．公众的偏好 D．政治家的偏好
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考题 财政政策作为一种期望值，其取值不仅取决于社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于()。A:政府的偏好 B:公务员的偏好 C:公众的偏好 D:政治家的偏好
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考题 财政政策作为一种期望值，其取值不仅受社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于( )。 A.政府的偏好 B.公务员的偏好 C.公众的偏好 D.政治家的偏好
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考题 财政政策目标作为一种期望值，其取值受社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于（ ）。A.政府的偏好 B.公务员的偏好 C.公众的偏好 D.政治家的偏好
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考题 教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有（ ）。
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考题 财政政策目标从(　 )上取值，具有层次性特征，它要求各层次财政政策目标取值方向从总体上一致。A:时间 B:位置 C:地点 D:空间
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考题 良心是否能够以及在多大程度上调节个人的行为，不仅取决于当时整个社会的道德状况，而且取决于当时社会的经济和政治状况。
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考题 作为一种财政政策手段，税收主要通过（）等环节实现财政政策目标。A、税种选择B、税率确定C、税收优惠D、税收惩罚
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考题 1992年党的十四大明确把（）。A、建立社会主义民主政治制度作为改革的目标B、建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标C、建立社会主义公有制作为改革的目标D、建立社会主义和谐社会作为改革的目标
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考题 财政政策所要实现的期望值指的是（）。A、财政政策体系B、财政政策手段C、财政政策工具D、财政政策目标
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考题 作为一种观念形态的文化，是一定的社会经济和政治的反映，同时，又给予巨大影响和作用于一定社会的政治和经济。
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考题 政治与社会保障的关系是（）。A、政治需要社会保障作为实现目标的工具和手段，离开了社会保障的维系，政治的目的将难以实现B、社会保障是政治家实现其政治目的的一种手腕C、社会保障的发展离不开政治的推动，并对政治产生相当的影响D、社会保障是实现政治稳定的唯一手段
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考题 （　）是指财政政策所要实现的期望值。A、财政政策体系B、财政政策手段C、财政政策工具D、财政政策目标
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考题 管理作为一种社会活动，一个组织的竞争力主要取决于（）A、领导B、人C、管理活动D、组织目标
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考题 在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）。A、科学技术的控制人B、生产力C、政治经济制度D、文化权威者
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考题 财政补贴的性质是（）。A、实现某种特定的政治目标B、实现某种特定的经济目标C、实现某种特定的社会目标D、进行一种社会财富的再分配
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考题 财政政策作为一种期望值，其取值不仅受社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于（　）合A、政府的偏好B、公务员的偏好C、公众的偏好D、政治家的偏好
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考题 单选题1992年党的十四大明确把（）。A 建立社会主义民主政治制度作为改革的目标B 建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标C 建立社会主义公有制作为改革的目标D 建立社会主义和谐社会作为改革的目标
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考题 判断题良心是否能够以及在多大程度上调节个人的行为，不仅取决于当时整个社会的道德状况，而且取决于当时社会的经济和政治状况。A 对B 错
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考题 单选题（　　）是指财政政策所要实现的期望值。A 财政政策体系B 财政政策手段C 财政政策工具D 财政政策目标
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考题 单选题财政政策目标作为一种期望值，其取值不仅取决于社会、政治、经济、文化及政府行为的影响，同时也取决于()。A 政府的偏好B 公务员的偏好C 公众的偏好D 政治家的偏好
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考题 单选题财政政策所要实现的期望值指的是（）。A 财政政策体系B 财政政策手段C 财政政策工具D 财政政策目标
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考题 单选题在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）。A 科学技术的控制人B 生产力C 政治经济制度D 文化权威者
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