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注重学习而非传授，释放员工潜能，以有效提高工作效率的培训方法是（）。

  • A、授课
  • B、学徒制
  • C、教练技术
  • D、拓展训练

参考答案

更多 “注重学习而非传授，释放员工潜能，以有效提高工作效率的培训方法是（）。A、授课B、学徒制C、教练技术D、拓展训练” 相关考题
考题 在组织中,人力资源开发的核心内容是()。 A、学习B、绩效C、培训D、开发员工潜能
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考题 任务分析是收集、组织、评估与()有关的任务、职责等信息的过程,以决定员工需要什么培训来提高工作效率的方法。 A人员B组织C工作D工作流程
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考题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于( )A.技能培训B.知识传授培训(本资料由安通学校提供)C.态度转变培训D.工作方法改进培训
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考题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（ ）A．技能培训B．知识传授培训C．态度转变培训D．工作方法改进培训
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考题 企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括( )。(A)员工自己提出申请(B)签订员工培训合同(C)工作日外出学习的要提供学习考勤单(D)工作口外出学习的要提供成绩学习单(E)提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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考题 培训与开发运行模式的特点（ ）A．注重激发员工学习动机 B．强调以人为本 C．重视提高人的胜任力 D．着眼于培训实施的经济效益 E．加强对培训成本的有效管理
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考题 M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。 M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的（　　）。 A．计划阶段 B．学习阶段 C．评估阶段 D．培训实施阶段
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考题 要想培训一名合格的员工，在培训学习时就要（）。A、强调理解而非死记硬背有关知识和原理B、强调理论联系实际C、注重培养员工的兴趣和动机D、以上都对
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考题 累积型战略包括（）A、非终身雇佣制B、以个人为基础的薪酬C、注重人才培训，通过甄选获取合适人才D、员工个人负有学习责任，公司提供协助
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考题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A、技能培训B、知识传授培训C、态度转变培训D、工作方法改进培训
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考题 培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用（）的培训方式。A、分散B、边实践边学习C、集中D、安全脱产学习
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考题 学习方法指导指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的（）。A、传授；B、诱导；C、诊治；D、总结。
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考题 员工培训和教育不必遵循学习与工作需要相结合，不必注重实效。
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考题 教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。A、知识技能B、学习过程C、学习方法D、应考策略
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考题 建构主义教学的主要论点（）A、注重以学生为中心进行教学B、注重在实际情境中进行教学C、注重协作学习，提倡师徒式传授D、注重提供充分的资源，让学生自我探索
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考题 业务培训方法是指为了有效地实现培训目标而确定的手段和方法。基本的培训方法有直接传授法、实践法、参与法、适宜行为调整和心理训练的培训方法等。
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考题 员工以业余时间为主，进行文化知识和劳动技能的学习培训方法是（）。A、新进员工培训B、“师带徒”培训C、在职培训D、脱产培训
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考题 以下哪一项不属于传统的培训方法（）A、课堂培训B、自我学习指导方法C、网络培训D、专家传授法
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考题 企业的培训和发展系统关键是要能够调动员工学习及应用的（）而非仅仅提供培训。A、积极性B、专注性C、认真度D、专一性
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考题 多选题培训员工实施阶段主要是（　）。A选择培训员工B选择培训方法C选择培训学习方式D选择培训场地E选择员工的需求
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考题 多选题要想培训一名合格的员工，在培训学习时就要（）。A强调理解而非死记硬背有关知识和原理B强调理论联系实际C注重培养员工的兴趣和动机D以上都对
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考题 单选题教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。A 知识技能B 学习过程C 学习方法D 应考策略
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考题 多选题企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括（）A员工自己提出申请B签订员工培训合同C工作日外出学习的要提供学习考勤单D工作口外出学习的要提供成绩学习单E提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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考题 多选题有效的员工培训体系中，培训与开发运行模式具有各种特点，包括（　　）。A注重激发员工的学习动机B强调以“人”为本C更着眼于培训实施的社会效益D保持了工业时代岗位技能培训的范围E更着眼于培训实施的经济效益
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考题 单选题员工以业余时间为主，进行文化知识和劳动技能的学习培训方法是（）。A 新进员工培训B “师带徒”培训C 在职培训D 脱产培训
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考题 单选题关于学习型组织关键特征的说法，错误的是（ ）。A 致力于持续学习B 培训的重点是传授技能C 具有一种学习文化D 重视员工
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考题 单选题以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）A 技能培训B 知识传授培训C 态度转变培训D 工作方法改进培训
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