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（请给出正确答案）
不善于社交和口头表达，但内在体验深刻，行车谨慎并力求稳妥，讲究条理性，喜欢单独行动等是驾驶员（）个性的表现。
- A、特殊性
- B、内倾性
- C、外倾性
- D、平常性
参考答案
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考题
《浮士德》的思想意义是()。
A、宣传自强不息的进取精神。宣传挣脱中世纪的愚昧状态，克服人类内在和外在的矛盾，创造资产阶级理想王国的启蒙思想。B、肯定创造和劳动，要人们“每天每日去开拓生活和自由，然后才能作自由和生活的享受”。C、表达了作者深刻的人生体验——生活就是追求，而追求的过程又是循环前进的。D、表达了作者对人类的坚定信念：在前进的道路上，人们会遇到这样那样的阻碍，但最终会找到人生的真谛，为实现崇高的目标而奋斗。
考题
关于身体语言，正确的说法包括（ ）。
(A)目光接触是一种身体语言沟通方式
(B)人在触摸和身体接触时会有深刻的情感体验
(C)人的目光与面部表情均与其内在心态对应
(D)姿势是个体运用身体的运动表达情感及态度的身体语言
考题
关于身体语言，正确的说法包括( )。多选A. 目光接触是一种身体语言沟通方式
B. 人在触摸和身体接触时会有深刻的情感体验
C. 人的目光与面部表情均与其内在心态对应
D. 姿势是个体运用身体的运动表达情感及态度的身体语言
考题
创业大学生要培养自己的社交能力，可以从以下几个方面进行？（）A、讲究语言艺术，培养良好的文字表达能力和口头表达能力。B、提升自我内涵与修养。C、丰富人际交往的相关知识。D、积极参与实践，拓展自身能力。
考题
抑郁质人典型特点的传统描述为（ ）。A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事B、活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
考题
当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
多选题创业大学生要培养自己的社交能力，可以从以下几个方面进行？（）A讲究语言艺术，培养良好的文字表达能力和口头表达能力。B提升自我内涵与修养。C丰富人际交往的相关知识。D积极参与实践，拓展自身能力。
考题
单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A
能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B
能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C
既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D
既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
单选题传统的对多血质人的典型特点被描述为（）A
精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事B
活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁C
安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓D
情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
考题
单选题抑郁质人典型特点的传统描述为（ ）。A
精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事B
活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁C
安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓D
情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
考题
单选题表达的方式有（）两种。A
口头表达和语言表达B
书面表达和文字表达C
口头表达和行动表达D
口头表达和书面表达
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