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处方调配差错的分类不包括下列哪一项?()

  • A、客观环境或条件可能引起的差错
  • B、发生差错但未发给患者
  • C、发给患者但未造成伤害
  • D、给药时间差错

参考答案

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考题 处方差错的类别有()。A.客观环境或条件可能引起的差错未发生B.发生差错但未发给患者内部核对控制C.其他D.发给患者但未造成伤害E.需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取预防或减少伤害

考题 “用药错误”A级(1级)的标准A.患者已使用,但未造成伤害B.客观环境或条件可能引发差错C.差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施D.发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用E.患者已使用,需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害

考题 将储存不当或变质的药品发给患者属于A.处方差错B.抄写差错C.配方差错D.给药差错E.监测差错

考题 处方调配差错的性质包括A.无差错B.差错未发生C.差错发生但未发给患者D.发给患者但未造成伤害E.需要监测差错对患者的后果,并根据后果采取预防或减少伤害

考题 处方调配差错性质可分为A.无差错B.差错未发生C.内部核对控制D.发给患者但未造成伤害E.需要监测差错对患者的后果,并根据后果采取预防或减少伤害

考题 关于处方差错,正确的是()A.客观环境或条件可能引起的差错不属处方差错B.发生差错但未发给患者可不予理睬C.发给患者但未造成伤害的差错可不予理睬D.处方差错不会导致患者死亡E.药品标识出错也是处方差错

考题 处方调配差错的分类不包括下列哪一项?( )A.客观环境或条件可能引起的差错B.发生差错但未发给患者C.发给患者但未造成伤害D.给药时间差错

考题 处方差错的类别有A:客观环境或条件可能引起的差错(差错未发生)B:发生差错但未发给患者(内部核对控制)C:发给患者但未造成伤害D:需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取预防或减少伤害E:其他

考题 处方调配差错性质可分为A:无差错B:差错未发生C:内部核对控制D:发给患者但未造成伤害E:需要监测差错对患者的后果,并根据后果采取预防或减少伤害

考题 用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A:C级——患者已使用,但未造成伤害B:F级——差错对患者的伤害可导致或延长患者住院C:A级——客观环境或条件可能引发差错(差错隐患)D:E级——差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施E:B级——发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用

考题 以下对“处方调配差错性质”的叙述中,不正确的是A:错误药品发给患者但未造成伤害B:客观环境或条件所引起的差错C:内部核对控制:发生差错但未发给患者D:客观环境或条件可能引起的差错、未发生E:错误药品发给了患者,而且患者已经服用多次

考题 美国国家用药错误报告及预防协调委员会制定的用药错误分级标准中‘发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用’的情况属于( )A:A级 B:B级 C:C级 D:D级 E:E级 A级:客观环境或条件可能引发差错(差错隐患)。 B级:发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用。 C级:患者已使用,但未造成伤害。 D级:患者已使用,需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。 E:级:差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施。

考题 “用药错误”A级(1级)的标准( )A:患者已使用,但未造成伤害 B:客观环境或条件可能引发差错 C:差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施 D:发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用 E:患者已使用,需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害

考题 “用药错误”I级(9级)的标准( )A:差错导致患者死亡 B:差错导致患者水久性伤害 C:客观环境或条件可能引发差错 D:发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用 E:差错导致患者生命垂危,需要应用维持生命的措施

考题 客观环境或条件可能引发差错,可评判为A.用药错误A级 B.用药错误C级 C.用药错误G级 D.用药错误H级 E.用药错误I级 B级发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用。 C级患者已使用,但未造成伤害。 D级患者已使用,需要监测差错对患者造成的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。 E级差错造成患者暂时性伤害,需要采取处置措施。

考题 患者已使用,但未造成伤害,可评判为A.用药错误A级 B.用药错误C级 C.用药错误G级 D.用药错误H级 E.用药错误I级 B级发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用。 C级患者已使用,但未造成伤害。 D级患者已使用,需要监测差错对患者造成的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害。 E级差错造成患者暂时性伤害,需要采取处置措施。

考题 "用药错误"Ⅰ级(9级)的标准A.差错导致患者死亡 B.差错导致患者生命垂危,需要应用维持生命的措施 C.差错导致患者永久性伤害 D.发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用 E.客观环境或条件可能引发差错

考题 "用药错误"A级(1级)的标准A.患者已使用,但未造成伤害 B.客观环境或条件可能引发差错 C.患者已使用,需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害 D.发生差错但未发给患者,或已发给患者但末使用 E.差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施

考题 用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有A.C级-患者已使用,但未造成伤害 B.F级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院 C.A级-客观环境或条件可能引发差错(差错隐患) D.E级-差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施 E.B级-发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用

考题 将储存不当或变质的药品发给患者属于()A处方差错B抄写差错C配方差错D给药差错E监测差错

考题 用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有()AC级-患者已使用,但未造成伤害BF级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院CA级-客观环境或条件可能引发差错(差错隐患)DE级-差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施EB级-发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用

考题 用药错误Ⅰ级(9级)的标准()A差错导致患者死亡B差错导致患者永久性伤害C客观环境或条件可能引发差错D发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用E差错导致患者生命垂危,需要应用维持生命的措施

考题 患者男性,43岁,甲状腺功能亢进症术后,给予他巴唑片治疗。由于医师字迹潦草,护士误抄成地巴唑片,药房人员照方配发5日,第6日护士查对时才发现并及时更正。本案例按照用药差错分级属于()A、A级差错:没有发生的用药差错,但环境或事件有可能造成差错的发生B、B级差错:发生用药差错,但未累及患者C、C级差错:用药差错造成患者额外的治疗监测,但未改变其生命体征及造成伤害D、D级差错:用药差错造成患者额外的治疗监测,改变其体征,但未对患者造成伤害或需要增强检验进行监控E、E级差错:用药差错导致患者短暂损害,需要进行另外一种治疗或干预

考题 多选题用药错误分九级。下列用药错误中造成患者危害的有()AC级-患者已使用,但未造成伤害BF级-差错对患者的伤害可导致或延长患者住院CA级-客观环境或条件可能引发差错(差错隐患)DE级-差错造成患者暂时性伤害,需要采取预防措施EB级-发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用

考题 多选题处方调配差错性质可分为()A无差错B差错未发生C内部核对控制D发给患者但未造成伤害E需要监测差错对患者的后果,并根据后果采取预防或减少伤害

考题 单选题将储存不当或变质的药品发给患者属于()A 处方差错B 抄写差错C 配方差错D 给药差错E 监测差错

考题 多选题处方差错的类别有()A客观环境或条件可能引起的差错(差错未发生)B发生差错但未发给患者(内部核对控制)C发给患者但未造成伤害D需要监测差错对患者的后果,并根据后果判断是否需要采取预防或减少伤害E其他