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当前,许多国家、地区冲突都与宗教问题有关。我国有多种宗教并行流传,但相对于这些国家、地区而言,我国宗教在社会发展中都一定程度上起着积极的作用。宗教在我国能起到积极作用,是因为()。 ①我国积极引导宗教与社会主义相适应 ②我国的宗教性质发生了根本的变化 ③我国实行了宗教信仰自由政策 ④我国坚持独立自主自办的原则

  • A、①②
  • B、①③
  • C、③④
  • D、②③

参考答案

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考题 宗教介入地区冲突和社会冲突是当地社会宗教与政治相结合的又一新特点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国宗教信仰自由政策的实质是()。 A.积极鼓励人们信仰宗教 B.国家对任何宗教活动都不干涉 C.国家使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题,成为公民个人的私事 D.国家保护公民享有宗教信仰自由的权利

考题 我国是一个多种宗教并行流传的国家,有五大宗教之称,这五大宗教指的是哪些?

考题 我国宗教政策的实质是()A、积极鼓励人们信仰宗教B、国家对任何宗教活动都不干涉C、国家使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题,成为公民个人的私事D、国家保护公民享有宗教信仰自由的权利

考题 下列有关16世纪宗教改革的说法中,正确的是()A、宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联B、宗教改革运动首先在意大利开始,席卷许多西欧国家C、举起宗教改革大旗的是伏尔泰D、宗教改革家认为在信仰问题上人人都是平等的,教徒自己可以通过信仰得救

考题 新疆宗教的演变大体经历了那几个阶段()A、佛教为主的多种宗教并存的格局B、萨满教为主要多种宗教并存格局C、伊斯兰教为主的多种宗教并存格局D、佛教和伊斯兰教为主要宗教的多种宗教并存的格局

考题 接待宗教界旅游者时,导游人员要( ).A、不宣传“无神论”B、避免涉及宗教问题的争论C、不将宗教、政治、国家问题混为一谈D、不允许他们在中国进行任何宗教活动E、不对宗教问题妄加评论

考题 目前许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。我国是一个多民族国家,在我国又有多种宗教并行流传。但我国相对于这些国家、地区而言,在民族和宗教问题上可以自豪地说:“风景这边独好。”请运用政治学的相关知识回答:我国在民族和宗教问题上为什么能做到“风景这边独好”?

考题 民族问题与宗教问题历来是世界上许多国家尤其是多民族多教派国家十分重视的问题,有不少国家正是由于在这两个问题处理得不好才导致了社会的动荡以致国家的分裂。我国是一个多民族的国家,在我国又有多种宗教并行流传,但我国相对这些国家而言,在民族和宗教问题上可以自豪地说:“风景这边独好”。 请运用所学的政治常识回答下列问题:我国在民族和宗教问题上为什么能做到“风景这边独好”?

考题 宗教工作是党和国家工作中的重要组成部分。“民族、宗教无小事”,对此理解正确的是()。A、能否正确认识和处理民族和宗教问题直接关系到国家和社会的稳定B、解决了民族问题也就解决了宗教问题C、民族问题和宗教问题是我国经济生活中的重要问题D、民族和宗教问题相互联系

考题 我国是一个统一的多民族国家,在我国又有多种宗教并存。但我国相对于很多多民族多宗教的国家、地区而言,在民族和宗教问题上可以自豪的说“风景这边独好”。 阐述坚持我国民族区域自治制度的意义。

考题 材料一:目前,许多国家、地区冲突都与民族宗教问题有关。我国是一个多民族国家,在我国又有多种宗教并行流传。但我国相对于这些国家、地区而言,在民族和宗教问题上可以自豪地说:“风景这边独好。” 材料二:国务院总理温家宝在第65届联合国大会上作一般性辩论时指出,中国人民将坚定不移地沿着改革开放、和平发展的道路前进,继续集中精力发展经济,深化体制改革,扩大对外开放,发展教育科技,弘扬中华优秀文化。他强调,中国的发展,不会损害任何人,也不会威胁任何人,中国绝不走“国强必霸”的道路;“国强必霸”有违中华传统文化,背离世界发展潮流,绝不是中国的选择,中国真心实意地愿做各国的好朋友和好伙伴,希望与各国一道,共建持久和平、共同繁荣的和谐世界。 运用国际社会的相关知识分析我国绝不走“国强必霸”道路的理由。

考题 我国宗教信仰自由政策的实质是()。A、积极鼓励人们信仰宗教B、国家对任何宗教活动都不干涉C、国家使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题,成为公民个人的私事D、国家保护公民享有宗教信仰自由的权利

考题 问答题我国是一个多种宗教并行流传的国家,有五大宗教之称,这五大宗教指的是哪些?

考题 问答题目前许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。我国是一个多民族国家,在我国又有多种宗教并行流传。但我国相对于这些国家、地区而言,在民族和宗教问题上可以自豪地说:“风景这边独好。”请运用政治学的相关知识回答:我国在民族和宗教问题上为什么能做到“风景这边独好”?

考题 多选题我国有多种宗教并行流行。佛教、伊斯兰教、(  )合称为我国五大宗教。A道教B基督教C新教D天主教