网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况,采用不同的用权方式,当自己成熟度大大高于员工时,应采取以下哪一项方式?()

  • A、命令
  • B、说服员工参与
  • C、向员工直接授权
  • D、鼓励员工参与

参考答案

更多 “网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况,采用不同的用权方式,当自己成熟度大大高于员工时,应采取以下哪一项方式?()A、命令B、说服员工参与C、向员工直接授权D、鼓励员工参与” 相关考题
考题 情景领导理论根据任务行为和关系行为这两种领导维度,并将每种维度进行了细化,根据员工的成熟度不同,将领导方式分()几种。 A、指导型领导B、推销型领导C、参与型领导D、授权型领导E、集权型领导

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A、领导者的成熟度B、领导者的领导能力C、员工的成熟度D、员工的工作成熟度E、员工的心理成熟度

考题 根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是( )A、从参与型向说服型转变B、从参与型向命令型转变C、从说服型向授权型转变D、从命令型向说服型转变

考题 根据权变领导理论,对于刚参加工作的成熟度比较低的新员工,最适宜的管理方式是:()。 A.命令型B.放任型C.授权性D.参与型E.说服性

考题 根据领导生命周期理论,对高成熟的员工应采取()的领导方式。 A.说服式B.参与式C.命令式D.授权式

考题 根据领导生命周期理论,领导者的风格应该根据其下属的成熟度而逐渐调整。因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是()。 A.从参与型向说服型转变B.从参与型向命令型转变C.从说服型向命令型转变D.从命令型向说服型转变

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着下列哪项的变化而变化A.领导者的领导能力 B.领导者的成熟度 C.员工的成熟度 D.员工的工作成熟度 E.员工的心理成熟度

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A.领导者的成熟度 B.领导者的领导能力 C.员工的成熟度 D.员工的工作成熟度 E.员工的心理成熟度

考题 网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况,采用不同的用权方式,当自己的成熟度略高于或与员工大体相当时,应采取以下哪一项方式?()A、强制要求B、向员工直接授权C、命令D、说服或鼓励员工参与

考题 依据领导生命周期理论,适合于低成熟度员工情况的领导方式是:()A、授权式领导B、参与型领导C、说服型领导D、命令型领导

考题 根据领导情境理论,面对不同成熟度的下属,领导者可以选择的领导方式有哪些?()A、传统式B、命令式C、参与式D、授权式E、说服式

考题 网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况,采用不同的用权方式,当自己的成熟度低于员工时,最好采取以下哪一项方式?()A、命令B、鼓励员工参与C、向员工直接授权D、说服员工参与

考题 网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用一针见血式批评?()A、争强好胜、接受能力强的员工B、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工C、自尊心、虚荣心比较强的员工D、坦率开朗、知错就改的员工

考题 网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用提示性批评?()A、性格直爽、坦率开朗的员工B、知错就改、谦逊豁达的员工C、争强好胜、头脑灵活、接受能力强的员工D、好钻牛角尖、爱发牢骚的员工

考题 当自己成熟度大大高于员工时,可采取()的方式。A、说服B、鼓励C、命令D、直接授权

考题 网点负责人的领导力要求中,以下关于准确运用职位影响力说法正确的有().A、在实际工作中,网点负责人要根据员工的不同能力和意愿的表现,选择不同的领导方式B、对同一个员工当他从事不同的工作时,因为他对不同的工作表现出不同的能力和意愿,就要采用不同的领导方式C、对同一个员工,即便他从事的是同一项工作,也要随着他的能力和意愿的不断变化,采取不同的领导方式D、网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况,采用不同的用权方式E、用权的强度要依员工平时的不同的行为表现而有所不同

考题 网点负责人在管理团队过程中,在把握原则和方向的情况下,对于已经确定的工作采取()的方式。A、完全自己独立完成B、适当授权给适合的员工C、全部交由员工处理D、委托自己较为信赖的员工

考题 当自己成熟度低于员工时,可采取()的方式。A、说服B、鼓励C、命令D、直接授权

考题 根据领导生命周期理论,在职工高成熟度的情况下,应采取()A、命令型B、说服刑C、参与型D、授权型

考题 多选题班组长的领导方式与班组员工的成熟度具有一定的相关度。下列说法正确的是()A当员工很不成熟时,班组长可以采取单向下命令多,沟通少的领导方式B当员工初步成熟时,班组长可以采取单向命令减少,双向沟通增强的领导方式C当员工比较成熟时,班组长可以采取单向命令更少,沟通仍然较强的领导方式D当员工成长为一名非常成熟的作业人员时,无论是单向命令还是双向沟通都可以相对减少,在这一阶段,班组长基本可以采取授权的领导方式

考题 单选题网点负责人在管理团队过程中,在把握原则和方向的情况下,对于已经确定的工作采取()的方式。A 完全自己独立完成B 适当授权给适合的员工C 全部交由员工处理D 委托自己较为信赖的员工

考题 单选题根据领导生命周期理论,在职工高成熟度的情况下,应采取()A 命令型B 说服刑C 参与型D 授权型

考题 单选题当自己成熟度大大高于员工时,可采取()的方式。A 说服B 鼓励C 命令D 直接授权

考题 多选题网点负责人的领导力要求中,以下关于准确运用职位影响力说法正确的有().A在实际工作中,网点负责人要根据员工的不同能力和意愿的表现,选择不同的领导方式B对同一个员工当他从事不同的工作时,因为他对不同的工作表现出不同的能力和意愿,就要采用不同的领导方式C对同一个员工,即便他从事的是同一项工作,也要随着他的能力和意愿的不断变化,采取不同的领导方式D网点负责人应该根据自己的成熟度与员工的成熟度之间的不同情况,采用不同的用权方式E用权的强度要依员工平时的不同的行为表现而有所不同

考题 单选题网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用提示性批评?()A 性格直爽、坦率开朗的员工B 知错就改、谦逊豁达的员工C 争强好胜、头脑灵活、接受能力强的员工D 好钻牛角尖、爱发牢骚的员工

考题 单选题当自己成熟度低于员工时,可采取()的方式。A 说服B 鼓励C 命令D 直接授权

考题 单选题网点负责人给能力较强的员工布置工作,可采取()的方式。A 说服B 鼓励C 命令D 直接授权