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按照网点考核与激励的规定,在激励方法的运用中,以下对实施目标激励的要求,描述不正确的是()。

  • A、目标一定要明确具体、切实可行
  • B、目标的制定要根据上级行的指令要求而定
  • C、设置目标的时候必须注意总目标与阶段性目标相结合
  • D、目标的设置既不能过高,也不能过低

参考答案

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考题 下列关于目标激励说法错误的是()。 A、提出的目标一定要明确B、设置的目标既要切实可行,又具有挑战性C、目标的内容要笼统抽象D、目标设置必须符合专业技术人员的需要

考题 在激励机制中,目标设置应注意哪些问题()。 A.必须体现组织目标的要求B.能满足职工个人的需求C.管理者制定D.有大多数员工参与制定E.目标具有一定的挑战性

考题 目标管理的程序一般包括三个阶段实施,即() A、目标的制定与展开,目标的组织与实施,目标的检查与考核B、目标的制定,团队的组织,成果的检查与考核C、团队的组织,目标的制定与实施,成果的检查D、目标的制定与展开,目标的组织与实施,成果金检查与考核

考题 下列选项正确描述目标管理要素的是( )。A.目标管理要求明确、具体的描述预期的结果B.上级应该单方面的制定下级执行的工作目标 、C.规定目标完成的时间期限,以及每一阶段任务完成的期限D.不断向员工给予目标实现程度的反馈E.增强目标的合理性、可接受性,增强员工对目标的认同可以产生更大的激励作用

考题 下列对于决策目标确定要求的说法有误的是( )。A.目标的确定要具体.不能含混不清 B.目标的确定要力求恰当,防止目标偏高或偏低 C.越是近期的目标,越要求明确具体,远期目标也不能带有模糊性 D.目标的确定应该具有可检验性

考题 下列对与决策目标确定要求的说法有误的是()A、目标的确定要具体B、目标的确定要力求恰当C、越是近期的目标,越要求明确具体,远期目标也不能带有模糊性D、目标的确定应该具有可捡性

考题 使用目标激励法要注意做到如下几点()A、制定一定总目标,并要求员工独立完成B、目标要有一定的难度,既不能太容易也不能太难实现C、目标要明确。目标明确才能激励人D、对目标的进展提供反馈信息。这种反馈信息有助于增强信心和鼓足干劲

考题 关于激励的特征,下列说法正确的是()A、目标设置必须同时体现组织目标和执法人员需要的要求B、物质激励和精神激励相结合,以物质激励为根本C、注重明确性和引导性,激励程度合理、时机恰当D、正激励与负激励相结合,以正激励为激励的主体

考题 幼儿园教育课程目标制定的基本要求()。A、目标的内容要有机结合B、目标的制定要明确具体C、目标的表述要清晰D、要根据幼儿的反馈情况,及时调整目标

考题 下列关于目标管理的描述不正确的是()A、目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论B、目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与目标的制定,共同制定具体的可行的且能够衡量的目标C、目标管理是一个自上而下且单向的过程D、目标管理使每一个员工都有明确、可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标

考题 在了解员工目标与组织目标的差异及原因的基础上,用适当的诱因,满足员工的需要,可激励起员工积极性。通常来说,对员工的激励要遵循的原则不包括的是()A、组织目标的设置与满足员工的需要尽量一致B、激励方案的可变性C、把握好个体与群体的关系D、激励要做到所有员工一律平等

考题 在渠道激励的期望理论中,决定激励强度的三种关系是()。A、努力与个人目标的关系B、绩效与奖励的关系C、奖励与个人目标的关系D、努力与绩效的关系

考题 下列对于决策目标确定要求的说法有误的是()。A、目标的确定要具体,不能含混不清B、目标的确定要力求恰当,防止目标偏高或偏低C、越是近期的目标,越要求明确具体,远期目标也不能带有模糊性D、目标的确定应该具有可检验性

考题 在激励机制中,目标设置应注意哪些问题()A、必须体现组织目标的要求B、能满足职工个人的需求C、管理者制定D、有大多数员工参与制定E、目标具有一定的挑战性

考题 按照网点考核与激励的规定,网点负责人可采用的激励方法的有()。A、物质激励B、目标激励C、需求激励D、领导行为激励E、团队文化激励

考题 按照网点考核与激励的规定,在激励方法的运用中,以下对激励原则的描述,不正确的是()。A、激励方法与员工需求结合的原则B、精神激励为主,物质激励为辅的原则C、激励与贡献挂钩D、建立与激励相应的约束机制

考题 按照网点考核与激励的规定,在激励方法的运用中,以下对实施负激励的要求,描述不正确的是()。A、在运用负激励时,要注意员工的年龄、性别、个性特征和心理承受能力B、在运用负激励时,应明确说明处罚的具体原因C、在运用负激励时,应让员工自己探索、查询正确的工作方法,其他人不得协助D、在运用负激励时,一旦员工有所改正便及时肯定

考题 按网点考核与激励的规定,以下对考核机制的考核方法,描述不正确的是()。A、按岗位设置不同的考核内容和考核权重B、实行定量指标与定性指标相结合C、定性与定量指标的比例可根据各网点不同时期工作的重点进行调整D、实行静态的管理方法

考题 多选题幼儿园教育课程目标制定的基本要求()。A目标的内容要有机结合B目标的制定要明确具体C目标的表述要清晰D要根据幼儿的反馈情况,及时调整目标

考题 单选题按网点考核与激励的规定,以下对考核机制的考核方法,描述不正确的是()。A 按岗位设置不同的考核内容和考核权重B 实行定量指标与定性指标相结合C 定性与定量指标的比例可根据各网点不同时期工作的重点进行调整D 实行静态的管理方法

考题 多选题按照网点考核与激励的规定,网点负责人可采用的激励方法的有()。A物质激励B目标激励C需求激励D领导行为激励E团队文化激励

考题 单选题目标管理的程序一般包括三个阶段实施,即()。A 目标的制定与展开,目标的检查与考核,成果的组织与实施。B 目标的制定,团队的组织,成果的检查与考核。C 团队的组织,目标的制定与实施,成果的检查。D 目标的制定与展开,目标的组织与实施,成果的检查与考核。

考题 单选题按照网点考核与激励的规定,在激励方法的运用中,以下对激励原则的描述,不正确的是()。A 激励方法与员工需求结合的原则B 精神激励为主,物质激励为辅的原则C 激励与贡献挂钩D 建立与激励相应的约束机制

考题 单选题关于目标设置理论的说法不正确的包括()A 各种类型的奖酬是目标的具体化和表现形式B 目标的设置包括:目标的具体性、难度和可接受性C 一旦有了目标,一定可以激励员工D 外在奖酬和内在奖酬都要通过目标的达成而获得满足

考题 单选题下列对与决策目标确定要求的说法有误的是()A 目标的确定要具体B 目标的确定要力求恰当C 越是近期的目标,越要求明确具体,远期目标也不能带有模糊性D 目标的确定应该具有可捡性

考题 多选题根据目标设置理论,激励的效果主要取决于(  )。A激励的水平B目标的明确度C目标的难度D工作的环境

考题 多选题在激励机制中,目标设置应注意哪些问题()A必须体现组织目标的要求B能满足职工个人的需求C管理者制定D有大多数员工参与制定E目标具有一定的挑战性