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无功补偿实验中，有位同学不慎将电流表串接在日光灯支路，那么实验过程中，其读数将：（）
- A、先减小后增大
- B、先增大后减小
- C、不变
参考答案
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考题
某老师“并联电路的电流规律”教学片段如下：
老师：同学们，下面我们来探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．请大家将桌上的器材按照屏幕(图7)所示的电路图连接电路，读出各电流表的示数，看看干路电流与各支路电流有什么关系。
学生甲：老师，我们小组的电路接好了(连接的电路如图8所示，注：三块电流表最左侧为负接线柱)。
老师：哦，那就接通电源开始实验吧。
学生甲：(闭合开关，记录数据)老师，并联电路支路电流表A1、A2的读数相等。
老师：你换个灯泡看看。
学生甲：老师，灯泡换了，电流表A1、A2的读数还是相等。
老师：我看看，哦，你们的电路接错了。(老师边说边把接错的导线连接到正确的位置)
老师：好了．你们接着实验，把数据记录下来。
学生甲：(读出并记录三个电流表的示数)老师，根据实验数据，我们组发现了并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
问题：
(1)本案例中老师的教学有什么不妥之处
(2)指出图8中连接错误的导线(用序号表示)，同时说明正确的连接方法。
(3)设计一个教学片段，帮助学生学习如何正确连接、检查电路。
考题
进行无功补偿时，过补偿和欠补偿都不能达到节约用电的最佳效果，应该根据实际情况进行合适的无功补偿，采用（）能发挥最佳效果。A、静止无功发生器B、智能型动态无功装置C、静止无功补偿装置D、并联电容补偿。
考题
判断题实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭。A
对B
错
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