考题
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（ ）几个基本环节。A、审题B、构思C、联想D、课题类化
考题
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（ ）几个基本环节。A、审题B、熟悉C、联想D、应用E、课题类化
考题
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，其智力活动一般要经过审题、联想和___________三个基本环节。
考题
数学解题的过程包括____A、审题B、解题计划的制定C、解答的表达D、解题后的反思等环节
考题
()提供有关状态的变化、问题求解过程的操作、演算和动作的知识。
A.结果性知识B.控制性知识C.过程性知识D.陈述性知识
考题
知识应用的过程一般通过下面（ ）环节来完成。
A.审题 B.联想 C.解题 D.生成学习
E.背诵记忆
考题
知识应用的具体过程一般包括（ ）。
A.审题 B.联想
C.提出假设 D.解题验证
E.课题类化
考题
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（）几个基本环节。
A.审题
B.熟悉
C.联想
D.应用
E.课题类化
考题
应用知识的过程包括（）。
A.理解
B.审题
C.知识重现
D.解题
考题
就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（）几个基本环节。
A.审题
B.构思
C.联想
D.课题类化
考题
知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（ ）A.审题
B.联想
C.知识理解
D.课题类化
E.背诵记忆
考题
知识应用的一般过程包括（）。A、分析探题B、相应知识的重现C、探题类化D、解题与验证
考题
知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成（）。A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆
考题
学生的解题能力是由（）构成的有机整体。A、基础知识和解题能力B、智力和基础知识C、智力和解题能力D、基础知识、智力及解题能力
考题
知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成？（）A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆
考题
学生对知识的内在加工过程包括（ ）A、知识的获得B、知识应用C、知识巩固D、知识编码E、知识提取
考题
知识应用的具体过程一般包括（）。A、审题B、联想C、提出假设D、解题验证E、课题类化
考题
学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。
考题
知识应用的一般过程包括（）。A、分析课题B、相应知识的重现C、课题类化D、解题与验证
考题
多选题知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成（）。A审题B联想C知识理解D课题类化E背诵记忆
考题
多选题学生对知识的内在加工过程包括（ ）。A知识的获得B知识应用C知识巩固D知识编码E知识提取
考题
多选题知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成？（）A审题B联想C知识理解D课题类化E背诵记忆
考题
多选题知识应用的具体过程一般包括（）。A审题B联想C提出假设D解题验证E课题类化
考题
填空题学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。
考题
单选题学生的解题能力是由（）构成的有机整体。A
基础知识和解题能力B
智力和基础知识C
智力和解题能力D
基础知识、智力及解题能力
考题
多选题知识应用的一般过程包括（）。A分析探题B相应知识的重现C探题类化D解题与验证
