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网络课件页面设计时,应注意()。

  • A、不宜过长
  • B、一般不要超过三屏
  • C、尽量不要出现横向滚屏
  • D、无限制

参考答案

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考题 阅读以下说明,回答问题1至问题3。【说明】信息技术的迅猛发展和互联网的普及,使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的,所以网络课件要体现出交互性的特点,以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互式方法进行设计,实现课件强大的交互功能。试述Web下的页面设计技术。

考题 因为单纯追求页面的华丽会造成网络负载过重,所以在进行站点设计时,需要注意 ( )。A.精炼网站内容B.精心设计网页版面C.建立与网民的交互空间D.收集统计信息

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考题 网络课件页面文字设计时,应注意()。A、文字数以讲清问题为准,多多益善B、字号不宜太小和变化太多C、背景颜色与字体前景颜色协调D、提示重点内容

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考题 信息化教学资源应包括下列()A、文献资料B、课件与网络课件C、试题库D、案例

考题 课件按发布的形式可分为单机版课件和网络课件两种,试简要说明单机版课件和网络课件的优缺点?

考题 戴老师设计网络课“纳税”,并制作课件,准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行,按照教学环境分类属于()A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件

考题 网络交互多媒体课件分为()。A、数字化视频课件B、PPT课件C、Web课件D、COD课件

考题 网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。

考题 ()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A、网络课件B、多媒体课件C、远程资源D、课件

考题 教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A 素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B 幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C 素材、多媒体教学课件、网络课件D 素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 单选题()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A 网络课件B 多媒体课件C 远程资源D 课件

考题 单选题改变课件幻灯片的比例()。A 开始—页面设置B 设计—页面设置C 插入—页面设置D 审阅—页面设置

考题 多选题信息化教学资源应包括下列()A文献资料B课件与网络课件C试题库D案例

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