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网络课件中的（）描述了学习者将要在计算机上看到的页面细节，它是设计阶段的总结，也是制作课件的重要依据。

  • A、脚本
  • B、动画
  • C、素材
  • D、文本

参考答案

更多 “网络课件中的（）描述了学习者将要在计算机上看到的页面细节，它是设计阶段的总结，也是制作课件的重要依据。A、脚本B、动画C、素材D、文本” 相关考题
考题 多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括() A、学习者的一般特点B、教学目标C、学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能D、学习者使用计算机的技能
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考题 进行站点设置时,关于下图的设置正确的说法是()。 A、指定了站点中的文件存储在计算机上的位置B、指定了站点中的文件存储在Internet上的位置C、可以在本地的计算机上直接修改网络上页面的内容D、当前站点中的网页已经上传到互联网中，不能再进行修改
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考题 网络课件的开发过程和多媒体课件的开发过程类似,但是,由于网络课件的独特性,在设计阶段需要强调三项额外的设计任务:课件结构没计、页面布局设计和()。 A.评价设计B.导航设计C.画面设计D.开发设计
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考题 下列关于Internet的描述正确的是( )A、 它是一个互联的计算机网络B、 它是一个开放的计算机网络C、 它的最初含义是“网间网”D、 它是一个遍及世界的计算机网络
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考题 对于塔台报告风描述不正确的是:() A、它是输入到性能进近页面中的MAGWIND(磁风)B、它是ATIS或塔台提供的平均风C、顶风分量是用于计算VAPP和最小地速的D、计算VAPP和最小地速要包括阵风
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考题 学习课件时,当打开课件首页面,系统就开始记录课件的时长,在学习过程中若将页面关闭,并不影响记录。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于IP互联网的描述中，错误的是A．隐藏了低层物理网络细节 B．数据可以在IP互联网中跨网传输C．要求物理网络之间全互连 D．所有计算机使用统一的地址描述方法
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考题 以下关于IP互联网的描述中，错误的是A．隐藏了低层物理网络的细节 B．数据可以在IP互联网中跨网传输C．要求物理网络之间全互联 D．所有计算机使用统一的地址描述方法
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考题 关于IP互联网的描述中，错误的是______。A．隐藏了低层物理网络细节B．数据可以在IP互联网中跨网传输C．要求物理网络之间全互连D．所有计算机使用统—的地址描述方法
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考题 (32）关于IP互联网的描述中，错误的是( ）。A）隐藏了低层物理网络细节B）数据可以在IP互联网中跨网传输C）要求物理网络之间全互连D）所有计算机使用统一的地址描述方法
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考题 在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象\运动过程和规律的课件属于()型课件。 A.自主学习B.训练复习C.网络学习D.课堂演示
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考题 能基于学习者的特征和学习状态，跟踪学习者的特征与状态的变化，自动生成教学信息，调整教学过程和教学策略的课件称为（）。A、固定型课件B、随机型课件C、生成型课件D、智能型课件
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考题 登录网络课堂---我的主页后进入课程学习界面出现蓝屏是的原因是（）。A、计算机的安全设置不对B、学校课件本身有问题C、计算机中有包含拦截.过滤功能的软件，把课程页面屏蔽了D、使用的浏览器不对
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考题 请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义？
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考题 由于看不到网络上的学习者，网络课件设计不需要分析学习者特征，设计更简单。（）
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考题 计算机看到的教学课件非常清晰，为什么在电视机上播放就显得模糊了？
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考题 下面（）说法正确描述了网络拓扑图。A、显示了布线的细节B、提供了IP编址和计算机名称信息C、显示了所有交换机和路由器D、根据主机使用网络的方式将其编组
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考题 FTP屏蔽了各计算机系统的细节，因而适合于在（）网络中任意计算机之间传送文件。
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考题 （）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。A、课堂授课型网络课程B、自主学习型网络课件C、互动教学型网络课件D、自测辅导型网络课件
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考题 自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。
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考题 在课件设计中，脚本包括（）和（）。前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式；后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。
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考题 在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象/运动过程和规律的课件属于（）型课件。A、自主学习B、训练复习C、网络学习D、课堂演示
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考题 网络课件的内容设计应当围绕（）进行。A、课件设计人员B、项目负责人C、培训师D、学习者
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考题 多选题下面（）说法正确描述了网络拓扑图。A显示了布线的细节B提供了IP编址和计算机名称信息C显示了所有交换机和路由器D根据主机使用网络的方式将其编组
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考题 单选题在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象/运动过程和规律的课件属于（）型课件。A 自主学习B 训练复习C 网络学习D 课堂演示
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考题 单选题对于大型的综合性科学计算和信息处理，可以通过计算机网络采用适当的算法，将大任务分散到网络中的各个计算机上进行分布式处理。这体现了计算机网络的（）功能。A 资源共享B 分布处理C 信息传送D 数据运算
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考题 问答题计算机看到的教学课件非常清晰，为什么在电视机上播放就显得模糊了？
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