网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在农业生物技术中,可以通过珠心组织培养获得无病毒植株,这是因为()

  • A、珠心组织与维管组织没有直接联系
  • B、珠心组织与分泌组织没有直接联系
  • C、珠心组织与分生组织没有直接联系
  • D、珠心组织与保护组织没有直接联系

参考答案

更多 “在农业生物技术中,可以通过珠心组织培养获得无病毒植株,这是因为()A、珠心组织与维管组织没有直接联系B、珠心组织与分泌组织没有直接联系C、珠心组织与分生组织没有直接联系D、珠心组织与保护组织没有直接联系” 相关考题
考题 珠心胚一般不带病毒,通过组织培养可以得到无病毒后代植株。此题为判断题(对,错)。

考题 应用实例与必须采用的生物技术搭配不正确的是( )。 A.制醋---发酵技术 B.培育抗冻西红柿---转基因技术 C.培养无病毒植株---组织培养技术 D.利用大肠杆菌生产人胰岛素---酶工程

考题 某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育无病毒的后代,应采用的方法()A用种子繁殖B用无明显症状的部分枝条扦插C用茎尖进行组织培养诱导出植株D用叶的表皮细胞进行组织培养诱导出植株

考题 下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是()A花药离体培养获得单倍体植株B细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C基因工程培育抗虫棉植株D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

考题 经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株()A、分离杂种细胞,直接接种便可获得B、筛选鉴定杂种细胞后,再经植物组织培养才能获得植株C、让杂种细胞自交,获得纯系植株D、杂种细胞经传代培养获得细胞系,而培育成植株

考题 通过细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是()A、分离原生质;诱导原生质融合;生出细胞壁;组织培养法;得到杂种植株B、分离原生质;原生质自然融合;组织培养;杂种植株C、获取细胞;原生质融合;组织培养;杂种植株D、获取细胞;原生质直接融合;组织培养;杂种植株

考题 通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()

考题 在植物组织培养中,通过哪些途径可以得到完整的植株?

考题 某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。

考题 珠心胚一般不带病毒,通过组织培养可以得到无病毒后代植株。

考题 下列技术能更好保持亲本性状的是()A、利用花药离体培养得到的单倍体B、利用杂交获得的杂种植株C、利用花药培养再经秋水仙素处理长成的植株D、利用植物组织培养技术扩大培养无子西瓜

考题 马铃薯和草莓都是无性繁殖的作物,它们感染的病毒很容易传给后代。病毒在作物体内逐年积累,就会导致作物产量降低,品质变差。目前对它们进行脱毒处理最好的办法是()A、采用茎尖组织培养技术获得植株B、采用基因工程技术培育抗虫植株C、采用诱变育种培育抗性植物D、采用杂交育种培育抗性植物

考题 下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒()A、茎段培养B、微茎尖培养C、愈伤组织的继代培养D、珠心胚培养

考题 植物组织培养第二个突破是()A、胡萝卜髓细胞培养成完整植株B、酶法分离原生质体成功C、兰花产业化D、花药培养获得再生植株

考题 为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株?怎样获得无特定病毒的试管苗?获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株?

考题 下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株B、利用花药离体培养得到单倍体植株C、利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株D、利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

考题 在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是() ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖A、①②③B、③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

考题 人工获得一个杂种植株,需要下列哪项步骤()A、分离原生质体;诱导原生质体融合;组织培养;得到杂种植株B、分离原生质体;原生质体融合;杂种植株C、获取细胞;原生质融合;组织培养;杂种植株D、获取细胞;原生质直接融合;组织培养

考题 某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培养出无病毒的后代,应采取的方法是:()。A、用带毒植物的种子培养后代B、用带毒植株中无明显症状部分的枝进行扦插C、用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株D、用带毒植株的根进行组织培养诱导出植株

考题 判断题某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。A 对B 错

考题 问答题在植物组织培养中,通过哪些途径可以得到完整的植株?

考题 单选题下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒()A 茎段培养B 微茎尖培养C 愈伤组织的继代培养D 珠心胚培养

考题 问答题为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株?怎样获得无特定病毒的试管苗?获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株?

考题 单选题下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是()A 花药离体培养获得单倍体植株B 细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C 基因工程培育抗虫棉植株D 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

考题 填空题通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()

考题 单选题某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育无病毒的后代,应采用的方法()A 用种子繁殖B 用无明显症状的部分枝条扦插C 用茎尖进行组织培养诱导出植株D 用叶的表皮细胞进行组织培养诱导出植株

考题 单选题在农业生物技术中,可以通过珠心组织培养获得无病毒植株,这是因为()A 珠心组织与维管组织没有直接联系B 珠心组织与分泌组织没有直接联系C 珠心组织与分生组织没有直接联系D 珠心组织与保护组织没有直接联系