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以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天一天地重复,太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,没有新鲜刺激,没有让人兴奋的事情。辅导员:你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是()

  • A、鼓励
  • B、情感反映
  • C、澄清
  • D、释义

参考答案

更多 “以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天一天地重复,太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,没有新鲜刺激,没有让人兴奋的事情。辅导员:你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是()A、鼓励B、情感反映C、澄清D、释义” 相关考题
考题 以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生:我下了那么多功夫,但为什么学习总是不好?老师:这说明你功夫未到位,还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效()A、倾听B、询问C、共情D、影响性技术

考题 以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生:班上一位同学下课时辱骂了我,我真想一刀把他捅死,我也不想活了。老师:你告诉我,他是谁,我去找他算账,严厉批评他,帮你出口气。该老师错误认为()A、心理辅导只是单纯的同情B、心理辅导只是教导和说教C、心理辅导只是简单安慰D、心理辅导只是解决特定问题

考题 有位来访者从来到咨询室起就不停地说他的生活一片混乱,什么都不顺利,什么都很糟糕,因此他觉得生活都没有继续下去的可能了。这时,咨询师耐心地与来访者探讨,找出生活中不顺利的一些具体的事情,并且帮助来访者发现其实生活中还有很多好的事情。咨询师所使用的技术是A、真诚B、具体化C、尊重D、积极关注E、共情

考题 来访者:我生活一点动力都没有。 就业指导员:听起来你好像感到很无奈。你能多说一点吗?什么事情使你觉得没有动力? 在这里,就业指导员没有运用具体化技术。判断对错

考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术

考题 心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是( )。A.简述语意技术 B.自我表露的技术 C.提问技术 D.澄清技术

考题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是( )A. 简述语意技术 B. 澄清 C. 提问 D. 具体化

考题 一般资料:男,26岁,在读博士研究生。 求助问题:失恋,学业压力大,伴紧张焦虑一个月。 下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。 心理咨询师:你来这里,是有什么心理困惑吧,我想知道,我在哪方面能向你提供帮助。 求助者:我最近一个月心情非常烦躁,什么事情也静不下心来做,压力非常大。不知您能否帮助我? 心理咨询师:你愿意详细谈谈最近都发生了哪些事情吗?(具体化技术) 求助者:两个月前我的女友在毫无预兆的情况下,毅然决然地向我提出分手,丝毫没有挽回的余地。当时我非常痛苦,可是想到一个月后要做博士开题报告,只好安慰自己“天涯何处无芳草”,于是打起精神准备开题。不幸的是我的开题报告没有通过,导师通知我另选题目,这件事对我的打击非常大,爱情没有了,学业也不顺利。 到现在为止,我不知我能否找到新的题目,而且,我硕士阶段所学与我现在的专业没有关系。所以我很焦虑,晚上经常失眠,白天又看不进文献。将来的路怎么走,我都不知该怎么办了? 心理咨询师:哦,听了你的叙述,我也很为你痛苦和焦虑。(情感表达)先是女友分手,紧接着开题又没有通过。这让你感到非常焦虑和迷茫,是这样吗?(封闭式提问)(参与性概述) 求助者:是的,假如我的学业顺利的话,失恋对我来说影响不会太大,可是我现在博士毕业有困难,我们专业常规的毕业周期是4~6年,我已读了2年了,可我现在还得从头开始一个新的方向,我很担心我无法毕业。 心理咨询师:嗯。你担心自己无法毕业。(重复技术) 求助者:是的,我现在都在考虑退学的事情了,可是我从小到大一直是我父母的骄傲也是我们村家长教育自家小孩的榜样,我这样退学回家,我感到没脸见人。 心理咨询师:退学的念头,让你感到羞愧。(情感反应) 求助者:是的,尽管这样,我还是准备了退路,我报考了公务员,希望退学后能找个好工作,可是离考试只有一个月的时间了,我一点书也看不进去了。老师,我把我所有问题都告诉您了,您能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师在此咨询中使用过的技术有()。 A.自我开放 B.具体化 C.面质技术 D.重复技术

考题 一般资料:男,26岁,在读博士研究生。 求助问题:失恋,学业压力大,伴紧张焦虑一个月。 下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。 心理咨询师:你来这里,是有什么心理困惑吧,我想知道,我在哪方面能向你提供帮助。 求助者:我最近一个月心情非常烦躁,什么事情也静不下心来做,压力非常大。不知您能否帮助我? 心理咨询师:你愿意详细谈谈最近都发生了哪些事情吗?(具体化技术) 求助者:两个月前我的女友在毫无预兆的情况下,毅然决然地向我提出分手,丝毫没有挽回的余地。当时我非常痛苦,可是想到一个月后要做博士开题报告,只好安慰自己“天涯何处无芳草”,于是打起精神准备开题。不幸的是我的开题报告没有通过,导师通知我另选题目,这件事对我的打击非常大,爱情没有了,学业也不顺利。 到现在为止,我不知我能否找到新的题目,而且,我硕士阶段所学与我现在的专业没有关系。所以我很焦虑,晚上经常失眠,白天又看不进文献。将来的路怎么走,我都不知该怎么办了? 心理咨询师:哦,听了你的叙述,我也很为你痛苦和焦虑。(情感表达)先是女友分手,紧接着开题又没有通过。这让你感到非常焦虑和迷茫,是这样吗?(封闭式提问)(参与性概述) 求助者:是的,假如我的学业顺利的话,失恋对我来说影响不会太大,可是我现在博士毕业有困难,我们专业常规的毕业周期是4~6年,我已读了2年了,可我现在还得从头开始一个新的方向,我很担心我无法毕业。 心理咨询师:嗯。你担心自己无法毕业。(重复技术) 求助者:是的,我现在都在考虑退学的事情了,可是我从小到大一直是我父母的骄傲也是我们村家长教育自家小孩的榜样,我这样退学回家,我感到没脸见人。 心理咨询师:退学的念头,让你感到羞愧。(情感反应) 求助者:是的,尽管这样,我还是准备了退路,我报考了公务员,希望退学后能找个好工作,可是离考试只有一个月的时间了,我一点书也看不进去了。老师,我把我所有问题都告诉您了,您能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师在咨询中使用的技术包含()。 A.情感反应 B.面质 C.参与性概述 D.影响性概述

考题 如果让你每一天都重复地进行着同样的工作,那么到了一定的时间节点,你就会感觉很是枯燥乏味,没有激情,没有感觉,产生情绪,组合情绪,出现不冷静。

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考题 冰心的《往事》中反复说“海太单调了”、“我的话太乏味了”,这里使用的表现方法是()。

考题 来访者:我生活一点动力都没有。 就业指导员:听起来你好象感到很无奈。你能多说一点吗?你什么事情没有动力? 在这里,就业指导员没有运用具体化技术。

考题 心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()A、简述语意技术;B、自我表露的技术;C、提问技术;D、澄清技术

考题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()A、释意;B、澄清;C、提问;D、具体化

考题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化

考题 某同学沉迷于游戏、社交网络等,白天睡觉,夜间上网,极大地影响了室友的生活和学习。室友和他沟通几次后仍未有好转,决定向辅导员老师反映该情况。作为辅导员,你如何与他谈心呢?

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考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术

考题 填空题冰心的《往事》中反复说“海太单调了”、“我的话太乏味了”,这里使用的表现方法是()。

考题 判断题来访者:我生活一点动力都没有。 就业指导员:听起来你好象感到很无奈。你能多说一点吗?你什么事情没有动力? 在这里,就业指导员没有运用具体化技术。A 对B 错

考题 单选题以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天一天地重复,太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,没有新鲜刺激,没有让人兴奋的事情。辅导员:你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是()A 鼓励B 情感反映C 澄清D 释义

考题 问答题大一新生王某,入学以来对辅导员特别依赖,学习、生活中的事件,事事都要向老师汇报、请教,甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助,你作为他的辅导员,应该如何应对?

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