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下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）

  • A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件
  • B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿
  • C、把个人利益作为道德行为的出发点和归宿
  • D、认为社会整体利益是道德行为发展的动力

参考答案

更多 “下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C、把个人利益作为道德行为的出发点和归宿D、认为社会整体利益是道德行为发展的动力” 相关考题
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考题 37 ．作为社会主义道德原则的集体主义，强调集体利益和个人利益的统一，主张集体利益高于个人利益，并重视正当的个人利益。下列选项中，属于正当的个人利益的有 ( )A ．建立在劳动基础上的享受B ．捡到别人丢失的东西 ，据为己有C ．以欺诈手段骗取钱财，挥霍享乐D ．靠自己的合法经营、诚实劳动致富E ．以侵害他人正当利益为代价满足个人欲求
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考题 行为者以追求个人利益为基础的道德选择的基本特点是（）。A、其根本立是点还是个人利益B、把个人利益作为行为发展的动力，一切都以是否有利于个人为转移C、把个人利益放在首位D、在处理个人利益同他人的关系问题上以他人利益为重E、一切都是让他人或社会的利益服从于自己的个人利益
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考题 以下行为选择中属于道德的行为的是（）A、以个人利益为基础做出行为选择；B、教师的行为选择以个人利益为转移；C、以教育事业的整体利益为基础的选择；D、把教育事业利益置于从属性地位
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考题 下列哪些关于道德起源论观点是错误的（）。A、道德来源于天B、道德是根源于人类固有的“纯粹理性”C、道德根源于上帝的启示D、物质利益是道德产生的基础E、追求个人利益和幸福，是一切道德根源的企图。
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考题 社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（）A、反对一切形式的个人利益B、维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C、在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展D、在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就要个人做出牺牲
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考题 在行政管理实践中，行政人员需要（）A、把其职业行为与追求个人利益的行为分离开来B、把履行行政管理职责的行为作为追求个人利益的手段C、完全放弃个人利益的追求D、部分的放弃公共利益的追求
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考题 对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
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考题 以下关于公民道德建设的叙述，正确的是（）。 ①公民道德建设以科学的价值追求为实践指向； ②公民道德建设以“善”的行为规范为基本形式； ③公民道德建设为人们的行为选择提供价值支撑和价值导向； ④公民道德建设能增强社会的价值认同和凝聚力。A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
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考题 行为者以追求社会整体利益为基础的道德选择的基本特点是（）。A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C、把个人利益放在首位D、在处理个人利益同他人利益的关系问题上以友情为重E、其根本的立足点是社会整体利益
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考题 单选题对教师道德行为的论述错误的是（）A 教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B 教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C 现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D 道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
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考题 单选题下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）A 认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件B 认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿C 把个人利益作为道德行为的出发点和归宿D 认为社会整体利益是道德行为发展的动力
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