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利用基因工程培育出的作物新品种有哪些?


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考题 “杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了( )。 A基因的多样性 B染色体的多样性 C细胞的多样性 DDNA的多样性

考题 提高作物的光能利用率有哪些途径?

考题 杂交水稻之父,袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了()。A、基因的多样性B、染色体的多样性C、细胞的多样性D、DNA的多样性

考题 利用分子生物学基因工程技术,重组生物体的遗传密码,培育出新的动植物品种,再用这些新品种生产的食物叫做()。A、绿色食品B、无公害食品C、转基因食品D、有机食品

考题 如何为当地培育出更多的园林植物新品种?

考题 通过研究作物的起源,可以建立“基因库”,利用有用的基因改造现有的作物并选育新品种为人类所利用。

考题 利用作物杂种优势的方法有哪些?

考题 作物能利用的光谱成分是哪些?它们对作物有什么作用?

考题 利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出杂交水稻新品种,被誉为杂交水稻之父的科学家是()。A、袁隆平B、巴斯德C、达尔文D、牛顿

考题 关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是()。A、限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂B、试管苗、试管牛都属于无性生殖C、脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种D、植物体细胞杂交.能克服远源杂交不亲和的障碍.培育出的新品种一定不是单倍体

考题 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是()A、耐寒的小黑麦B、抗棉铃虫的转基因抗虫棉C、太空椒D、试管牛

考题 育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空,经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用,使作物种子内的DNA发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于()A、杂交育种B、单倍体育种C、诱变育种D、多倍体育种

考题 关于基因工程的叙述,正确的是()A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体

考题 根据所学遗传育种知识,怎样为当地培育出更多更好的花卉新品种。

考题 生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是()A、“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级水稻B、用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C、通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D、通过单倍体育种技术,由高杆抗病玉米培育出矮杆抗病玉米

考题 问答题作物能利用的光谱成分是哪些?它们对作物有什么作用?

考题 单选题杂交水稻之父,袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了()。A 基因的多样性B 染色体的多样性C 细胞的多样性D DNA的多样性

考题 判断题通过研究作物的起源,可以建立“基因库”,利用有用的基因改造现有的作物并选育新品种为人类所利用。A 对B 错

考题 单选题利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出杂交水稻新品种,被誉为杂交水稻之父的科学家是()。A 袁隆平B 巴斯德C 达尔文D 牛顿

考题 问答题如何为当地培育出更多的园林植物新品种?

考题 问答题提高作物的光能利用率有哪些途径?

考题 单选题大部分农作物的蛋白质含量很低,利用基因工程技术可以提高农作物蛋白质的含量和质量,有关这方面的成果说法正确的是()A 秘鲁国际马铃薯培育中心培育出了一种蛋白质含量与肉类相当的薯类B 山东农业大学将小牛胸腺DNA导入水稻中,培育出了蛋白质含量高达16.51%的水稻变异株C 中国农业科学院作物研究所将大米草DNA导入小麦中,培育出了蛋白质含量高达12.74%的小麦变异株D 我国科学家通过转移云扁豆蛋白基因获得了具有较高贮存蛋白质的转基因向日葵

考题 判断题作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异,而不是利用自然发生的变异培育新品种。A 对B 错

考题 问答题根据所学遗传育种知识,怎样为当地培育出更多更好的花卉新品种。

考题 单选题利用分子生物学基因工程技术,重组生物体的遗传密码,培育出新的动植物品种,再用这些新品种生产的食物叫做()。A 绿色食品B 无公害食品C 转基因食品D 有机食品

考题 问答题利用作物杂种优势的方法有哪些?

考题 单选题关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是()。A 限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂B 试管苗、试管牛都属于无性生殖C 脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种D 植物体细胞杂交.能克服远源杂交不亲和的障碍.培育出的新品种一定不是单倍体