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现代多媒体技术使远程教学传输过程（）

  • A、职业化
  • B、网络化
  • C、快速化
  • D、平民化

参考答案

更多 “现代多媒体技术使远程教学传输过程（）A、职业化B、网络化C、快速化D、平民化” 相关考题
考题 现代教育技术所应用的媒体技术朝着()的方向发展,出现了各种各样的系统集成媒体,如多媒体教学系统、网络学习系统、校园信息传输系统、微格训练学习系统、虚拟学习系统、现代远程教学系统等。 A.数字化B.系统集成C.个性化D.计算机化
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考题 多媒体关键技术多媒体信息处理技术、多媒体通信网络技术、多媒体通信终端技术、移动多媒体通信的信息传输技术、多媒体数据库技术。 A．错误B．正确
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考题 依据教学媒体的参与及控制交互特征,函授教学、远程会议教学、计算机网络媒介的在线学习应归纳为()。 A、单向发送技术媒介的远程教学B、双向交互技术媒介的远程教学C、大众视听技术媒介的视听媒体教学D、计算机媒介的多媒体数字教学
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考题 现代多媒体技术使得远程教学的传输过程()。 A、职业化B、平民化C、快速化D、网络化
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考题 网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效，在网络远程教学模式下以下哪个说法正确（）。A使教育传播受时间的影响B使教育传播受地点的影响C使教育传播受气候的影响D使教育传播受现代通信技术发展的影响
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考题 关于现代远程教学下列说法正确的是（）。A、现代远程教学就是用计算机网络进行教学B、现代远程教学就是用计算机网络和电视进行教学C、现代远程教学是一种非实时的教学D、现代远程教学是一种跨越时空的教学
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考题 现代远程教学
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考题 现阶段，现代教育技术的应用大体上的模式包括（）。A、以视听技术为基础的集体教学模式B、以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式C、以过程技术为基础的小组学习模式D、以网络通信技术为基础的远程教学模式
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考题 多媒体关键技术多媒体信息处理技术、多媒体通信网络技术、多媒体通信终端技术、移动多媒体通信的信息传输技术、多媒体数据库技术。
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考题 计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到（）中的一种应用软件。A、远程教学B、计算机辅助教学C、网络教学D、教学自动化
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考题 多媒体技术具有控制和传输多媒体电子邮件、电视会议等视频传输功能。
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考题 现代多媒体技术网络化的应用是（）。A、动画处理B、图片编辑C、音频编辑D、远程教学
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考题 在远程教学中，需要通过（）来保证信息的传送，保证对教学和学习的支持。A、多媒体技术B、通信技术C、卫星技术D、计算机技术
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考题 在远程教学中，需要通过多媒体技术来保证信息的传送，保证对教学和学习的支持。
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考题 现代多媒体技术使远程教学传输过程（）A、职业化B、网络化C、快速化D、平民化
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考题 多媒体数据的传输速度是多媒体的关键技术。
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考题 网上多媒体远程教学的教学模式包括（）。A、异步式远程教学B、同步式远程教学C、交互式实时远程教学
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考题 网络远程教学模式依靠现代通讯技术及多媒体计算机技术，使教育传播不受（）影响。 （1）时间 （2）地点 （3）国籍 （4）气候A、（1）（2）B、（2）（3）C、（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）
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考题 ATM技术可以应用于以下领域（）。A、多媒体B、电视会议C、远程教学D、视频点播E、IP互联
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考题 所谓教育（），是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。
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考题 多选题ATM技术可以应用于以下领域（）。A多媒体B电视会议C远程教学D视频点播EIP互联
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考题 填空题所谓教育（），是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。
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考题 单选题现代多媒体技术使远程教学传输过程（）A 职业化B 网络化C 快速化D 平民化
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考题 单选题网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效，在网络远程教学模式下以下哪个说法正确（）。A 使教育传播受时间的影响B 使教育传播受地点的影响C 使教育传播受气候的影响D 使教育传播受现代通信技术发展的影响
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考题 单选题现代多媒体技术网络化的应用是（）。A 动画处理B 图片编辑C 音频编辑D 远程教学
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考题 多选题网上多媒体远程教学的教学模式包括（）。A异步式远程教学B同步式远程教学C交互式实时远程教学
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考题 单选题关于现代远程教学下列说法正确的是（）。A 现代远程教学就是用计算机网络进行教学B 现代远程教学就是用计算机网络和电视进行教学C 现代远程教学是一种非实时的教学D 现代远程教学是一种跨越时空的教学
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考题 单选题网络远程教学模式依靠现代通讯技术及多媒体计算机技术，使教育传播不受（）影响。 （1）时间 （2）地点 （3）国籍 （4）气候A （1）（2）B （2）（3）C （3）（4）D （1）（2）（3）（4）
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