考题
从资本的来源渠道看,商业银行可以通过()的方式从内部来增加资本;还可以通过发行()、优先股、资本票据、债券以及国家注资等方式从外部来获取资本。
考题
情商是()。
A.先天就形成的，后天很难改善。B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。D.先天的，但后天可以改善的。
考题
()是通过科学文化知识的学习、艺术形象的塑造、价值观念的普及来实现社会引领。
A.法治方式B.文化方式C.军事方式D.经济方式
考题
婴儿左（右）脑的发展可以通过（）来进行。A、对左（右）手的活动训练B、对右（左）手的活动训练C、认知活动训练D、呼吸训练
考题
流量计核心处理器参数可以通过（）等方式组态。A、手操器DALL202B、PROLINK2C、手操器BELL202D、ASM
考题
课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。
考题
气质是在性格的基础上，通过后天环境、教育和个人主观塑造而形成的。（）
考题
攻击行为的预防可以通过惩罚、认知干预、（）、社会公平、社会技能熟练等方式来进行A、宣泄B、教育C、感化D、正面榜样
考题
以字符方式对文件进行读写可以通过（）类和（）类来实现。
考题
（）提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。A、华生B、布鲁纳C、皮亚杰D、斯金纳
考题
学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是非正式量具测量。
考题
学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。A、普通测量B、观察测量C、正式量具测量D、非正式量具测量
考题
问卷调查法可以通过（）、（）、（）、（）等方式进行。
考题
管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体，这一过程被称为（）。A、积极强化B、消极强化C、塑造行为D、忽视行为
考题
要坚信：知识不够，可以通过（）来补充；技能较差，可以通过（）来提高；个性有弱点，可以通过（）来塑造。
考题
个性有弱点，可以通过（）来塑造。A、逃避B、努力C、推脱D、知己
考题
学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（）。
考题
创造力是（）及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成，与后天的环境和教育有很大关系，是可以通过不断地培养来提高的。A、思考力B、知识C、体力D、能力
考题
单选题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。A
普通测量B
观察测量C
正式量具测量D
非正式量具测量
考题
填空题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（）。
考题
判断题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是非正式量具测量。A
对B
错
考题
单选题攻击行为的预防可以通过惩罚、认知干预、（）、社会公平、社会技能熟练等方式来进行A
宣泄B
教育C
感化D
正面榜样
考题
单选题个性有弱点，可以通过（）来塑造。A
逃避B
努力C
推脱D
知己
考题
判断题课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。A
对B
错
考题
填空题要坚信：知识不够，可以通过（）来补充；技能较差，可以通过（）来提高；个性有弱点，可以通过（）来塑造。
考题
单选题管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体，这一过程被称为（）。A
积极强化B
消极强化C
塑造行为D
忽视行为
考题
填空题从资本的来源渠道看，商业银行可以通过（）的方式从内部来增加资本；还可以通过发行（）、优先股、资本票据、债券以及国家注资等方式从外部来获取资本。
