考题
短发盘发头顶略长发可用分发片做（）进行连接的方法，使较短的头发看似是连为一体的长发。A、波纹B、扭绕C、盘包D、卷筒
考题
短发修剪时，活动设计线修剪后可见到（）。A、后颈发型B、后颈虚发C、后颈薄发D、后颈发长
考题
压剪法一般用于修剪（）处短发。A、刘海B、顶部C、鬓角D、颈部发际
考题
短发修剪时，将发长做自然下垂，沿耳朵做修剪，修剪出（）。A、鬓发轮廓线B、鬓发边线C、鬓发形体D、鬓发层次
考题
短发盘发操作时梳通头顶恤发后头发，手梳配合，将头发向（）侧梳理。A、左B、右C、上D、下
考题
现代的短发造型，是运用现代科学修剪和传统的（）技法相结合为修剪方法A、粗剪B、抓剪C、滑剪D、感觉修剪
考题
单线铁路中间站到发线一般按双进路设计；双线铁路中间站到发线原则上按（）分别设计为（）进路。
考题
车站咽喉区的正线坡度宜与到发线有效长度范围内坡度一致；困难条件下，中间站不宜大于（）。到发线有效长度范围内应采用一个坡段。A、1‰B、2‰C、2.5‰D、6‰
考题
短发修剪中，修饰刘海的（）时，注意自然发帘到前发线的自然生长形式。A、纹理B、式样C、形状D、发长
考题
短发修剪中，修饰刘海的后边时，将发长以（）引向上，在发尾处做开槽修剪。A、45°角B、30°角C、15°角D、90°角
考题
短发修剪时，导线是在后颈中间取出一发片，（）手指修剪而成。A、弯行B、竖行C、斜行D、平行
考题
女式均等层次修剪时，每一发片做垂直头皮（）提拎。A、180B、90C、75D、45
考题
短发修剪时，对发份做垂直伸展，从中间向一边修剪，然后再修剪向另一边形成的剪切线是（）。A、活动设计线B、活动基线C、活动边线D、活动外围线
考题
短发盘发操作时，吹风要使（）连接。A、侧面与后颈B、侧面与前额C、前额与后颈D、侧面与头顶
考题
短发盘发吹风时，从头顶开始（）吹发根，使头发斜向后直立。A、向后B、向前C、斜向后D、斜向前
考题
短发修剪中，修饰刘海的发长时，自然发帘向（）伸展。A、0°方向B、15°方向C、20°方向D、25°方向
考题
短发修剪时，活动设计线是对发份做（）伸展，从中间向一边修剪。A、横直B、斜直C、垂直D、平直
考题
短发盘发的短发效果，这种操作一般发区较（），采用直接完成的方法。A、多B、少C、复杂D、简单
考题
通常修剪发型时的分份方法有（）A、水平分份B、垂直分份C、斜向分份D、放射状分份E、左右分份
考题
短发修剪中，修饰刘海的后边时，要修剪出纹理，加强（）。A、质感和量感B、动感和柔和感C、动感和质感D、动感和量感
考题
短发修剪时，在整个头顶发区水平分份，与头部（）成平行地修剪每个发区。A、中心线B、弧线C、曲线D、圆线
考题
短发修剪时，在整个头顶发区水平分份，将每个发份做（）伸展。A、105°角B、90°角C、60°角D、45°角
考题
玫瑰型卷筒适用于中长碎发或（），多在头顶造型。A、长发B、短发C、长碎发D、短碎发
考题
女式均等层次修剪操作时，先从（）取一束发片为导线。A、前额B、头顶中心C、头顶后部D、枕骨处
考题
单选题车站咽喉区的正线坡度宜与到发线有效长度范围内坡度一致；困难条件下，中间站不宜大于（）。到发线有效长度范围内应采用一个坡段。A
1‰B
2‰C
2.5‰D
6‰
考题
填空题单线铁路中间站到发线一般按双进路设计；双线铁路中间站到发线原则上按（）分别设计为（）进路。