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单选题
（）是通过个体成绩与一个预先确定的目标进行比较，从而确定其成绩适当等级。
A

绝对评价

B

相对评价

C

个体内差异评价

D

目标性评价

参考答案

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更多 “单选题（）是通过个体成绩与一个预先确定的目标进行比较，从而确定其成绩适当等级。A 绝对评价B 相对评价C 个体内差异评价D 目标性评价” 相关考题
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考题 “考试成绩信息”数据库下有一个表“成绩.dbf"，使用菜单设计器制作一个名为my的菜单，菜单只有1个“考试统计”子菜单。“考试统计”菜单中有“学生平均成绩”、“课程平均成绩”和“关闭”3个子菜单：“学生平均成绩”子菜单统计每位考生的平均成绩；“课程平均成绩”子菜单统计每门课程的平均成绩；“关闭”子菜单使用SET SYSMENU TO DEFAULT来返回系统菜单。(2)有如下命令序列，其功能是根据输入的考试成绩显示相应的成绩等级。Set talk offClearInput”请输入考试成绩： "to chjDj=iif(chj＜60,”不及格”，iif(chj＞=90，"优秀'，"通过"))??"成绩等级"+djSet talk on请编写程序，用DO CASE型分支结构实现该命令程序的功能。
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考题 个体内差异评价是指根据个人的智力、兴趣、态度、环境、努力与进步情况，对所得成绩进行研究判断的评价。可将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较，亦可将个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较等。根据上述定义，下列不属于个体内差异评价的是：A.小虎的语文成绩比数学成绩要好 B.小黄今年的成绩进步是全班最快的 C.小雪的字与上学期相比写得更好了 D.小芬在英语考试中作文比听力得分高
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考题 成绩记录法的步骤包括：①由其上级主管来验证成绩的真实准确性；②由外部一些专家就这些材料进行分析，从而对被考评人的成绩进行评价；③由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是()。A:③②① B:①③② C:②①③ D:③①②
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考题 （）是对个体在同一学科内的不同方面，或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价，以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。
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考题 关于常模参照性评价的概念，正确的是：（）A、个体成绩与平均成绩比较获得名次的评价法B、对照教学目标评价掌握程度的评价法C、只适用基础知识的评价D、常用绝对成绩表示E、可提供信息调整教学活动
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考题 一个进行学生成绩统计的模块其功能是先对学生的成绩进行累加，然后求平均值，则该模块的内聚性是（）。
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考题 （）是通过个体成绩与一个预先确定的目标进行比较，从而确定其成绩适当等级。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、目标性评价
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考题 以个体成绩与同一团体平均成绩或常模相互比较，确定其成绩适当等级的表示方法是（）A、相对评价B、绝对评价C、个人内评价D、形成性评价
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考题 上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。A、学校根据成绩选定的B、老师根据学生成绩确定的C、学生根据自己试听课情况确定的D、每个学生各科都选择相同等级的目标
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考题 以下评价方式中与个体内差评价不符的是（）。A、对个体同一学科不同方面的表现进行比较B、对个体不同学科的成绩表现进行比较C、对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行比较D、对不同个体同一学科的成绩表现进行比较
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考题 填空题（）是对个体在同一学科内的不同方面，或不同学科间的成绩与能力差异进行横向比较和评价，以及对个体内两个或多个时间内的成绩的前后纵向比较。
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考题 单选题成绩记录法的步骤包括：①由其上级主管来验证成绩的真实准确性；②由外部一些专家就这些材料进行分析，从而对被考评人的成绩进行评价；③由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是（　　）。A ③②①B ①③②C ②①③D ③①②
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考题 单选题上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。A 学校根据成绩选定的B 老师根据学生成绩确定的C 学生根据自己试听课情况确定的D 每个学生各科都选择相同等级的目标
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考题 判断题绝对评价是把测试的原始成绩与客观的应有标准进行比较，评价个体或群体是否达到这一标准。A 对B 错
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考题 单选题关于常模参照性评价的概念，正确的是：（）A 个体成绩与平均成绩比较获得名次的评价法B 对照教学目标评价掌握程度的评价法C 只适用基础知识的评价D 常用绝对成绩表示E 可提供信息调整教学活动
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考题 单选题以个体成绩与同一团体平均成绩或常模相互比较，确定其成绩适当等级的表示方法是（）A 相对评价B 绝对评价C 个人内评价D 形成性评价
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考题 单选题为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（）A 标准参照评价B 系统测验评价C 常模参照评价D 模糊综合评价E 形成性评价
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考题 单选题把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（）。A 相对评价B 绝对评价C 个体内差异评价D 诊断评价
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