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名词解释题
规范承诺

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考题 创业承诺度的要素包括()。 A、创业盈利承诺B、创业目标承诺C、创业规范承诺D、创业事业承诺

考题 情感承诺,连续承诺,规范承诺对离职的影响为() A.情感承诺>规范承诺B.连续承诺>规范承诺C.规范承诺>连续承诺D.情感承诺>连续承诺E.情感承诺大于一切

考题 组织承诺包括(  )。A.情感承诺、继续承诺和职业承诺 B.情感承诺、继续承诺和规范承诺 C.情感承诺、职业承诺和规范承诺 D.规范承诺、继续承诺和职业承诺

考题 组织承诺包括()。A:情感承诺、继续承诺和职业承诺 B:情感承诺、继续承诺和规范承诺 C:情感承诺、职业承诺和规范承诺 D:规范承诺、继续承诺和职业承诺

考题 阿伦和梅耶的综合研究提出的承诺包括( ) 。A 、 感情承诺 B 、 书面承诺 C 、 规范承诺 D 、 口头承诺 E 、 继续承诺

考题 员工出于责任和义务而留在组织内即是()。A、情感承诺B、持续承诺C、规范承诺D、理想承诺

考题 阿伦和梅耶所进行的组织承诺综合研究提出()形式承诺。A、感情承诺B、信任承诺C、公平与人际承诺D、继续承诺E、规范承诺

考题 幼儿教师的职业承诺包括规范承诺、感情承诺和()A、教学承诺B、人际承诺C、认知承诺D、继续承诺

考题 梅耶和艾伦提出组织承诺中有三个维度:情感承诺、继续承诺和规范承诺,如果员工表现的是“成员在感情上认同组织、投入组织和依恋组织,成员带着强烈感情承诺继续工作在组织中”,这属于()A、情感承诺B、规范承诺C、持续承诺D、零承诺

考题 情感承诺,连续承诺,规范承诺对离职的影响为()。A、情感承诺规范承诺B、连续承诺规范承诺C、规范承诺连续承诺D、情感承诺连续承诺E、情感承诺大于一切

考题 组织承诺中有三种形式:情感承诺、继续承诺和规范承诺,如果员工表现的是“在继续留在组织的获益和离开组织的成本之间权衡后,愿意留在组织中继续工作的意向”,这属于()A、情感承诺B、规范承诺C、继续承诺D、零承诺

考题 个体对组织认同的程度是()。A、连续承诺B、规范承诺C、职业承诺D、情感承诺

考题 组织承诺的三因素结果模型包括()。A、心理承诺B、感情承诺C、持续承诺D、规范承诺

考题 组织承诺结构中,学者们看法最为统一的因素是()。A、情感承诺B、连续承诺C、规范承诺D、态度承诺

考题 ()和离职行为的相关性最弱。A、连续承诺B、持续承诺C、组织承诺D、规范承诺

考题 规范承诺

考题 关于组织承诺的三因素理论具体包括()三个因素。A、情感承诺B、连续承诺C、制度承诺D、规范承诺E、上司承诺

考题 组织承诺的要素包括()A、暂时承诺B、感情承诺C、持续承诺D、自律承诺E、规范承诺

考题 工作绩效的评价越高,情感承诺、规范承诺和连续承诺的水平就越高。

考题 中国员工的情感承诺往往和()交织在一起。A、规范承诺B、持续承诺C、组织承诺D、情感承诺

考题 创业承诺包括()。A、创业目标承诺B、创业规范承诺C、创业事业承诺D、微观性

考题 多选题创业承诺包括()。A创业目标承诺B创业规范承诺C创业事业承诺D微观性

考题 单选题组织承诺中有三种形式:情感承诺、继续承诺和规范承诺,如果员工表现的是“在继续留在组织的获益和离开组织的成本之间权衡后,愿意留在组织中继续工作的意向”,这属于()A 情感承诺B 规范承诺C 继续承诺D 零承诺

考题 单选题组织承诺包括( )。A 情感承诺、继续承诺和职业承诺B 情感承诺、继续承诺和规范承诺C 情感承诺、职业承诺和规范承诺D 规范承诺、继续承诺和职业承诺

考题 多选题情感承诺,连续承诺,规范承诺对离职的影响为()。A情感承诺规范承诺B连续承诺规范承诺C规范承诺连续承诺D情感承诺连续承诺E情感承诺大于一切

考题 单选题幼儿教师的职业承诺包括规范承诺、感情承诺和()A 教学承诺B 人际承诺C 认知承诺D 继续承诺

考题 多选题组织承诺的三因素结果模型包括()。A心理承诺B感情承诺C持续承诺D规范承诺

考题 多选题组织承诺的要素包括()A暂时承诺B感情承诺C持续承诺D自律承诺E规范承诺