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判断题
加强校园文化建设是提高德育工作实效性的需要。
A

B


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考题 当前,在学校德育工作中,有的老师往往以说理为主,收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析,论述提高德育实效性的方法和途径。

考题 要高标准完成德育工作,必须增强德育工作的、主动性()全员参与性 A.实效性B.个别性C.创新性D.针对性

考题 加强中小学德育课程一体化建设,()是提高德育工作的针对性和实效性,全面深化基础教育综合改革的重要举措。A、全员育人、全程育人、全方位育人B、学校育人、家庭育人、社会育人C、统筹课程育人、实践育人、家校育人D、统筹课程育人、实践育人、文化育人

考题 学校文化建设的核心是()A、校园文化建设B、课程文化建设C、组织文化建设D、特色文化建设

考题 高校校园文化建设的环节不包括()。A、集中建设、突击进行B、更新观念、提高认识C、加强领导、齐抓共管D、大力宣传、全员参与

考题 加强校园文化建设是为解决大学生课余时间闲得无聊的问题。

考题 加强校园文化建设的重要意义是()。A、是培养社会主义事业建设者和接班人的需要B、是全面推进素质教育,培养高层次人才的需要C、是提高德育工作实效性的需要D、是加强社会主义精神文明建设的需要

考题 加强校园文化建设是提高德育工作实效性的需要。

考题 关于实现全面建设小康社会奋斗目标在文化建设上的新要求,十七大报告指出:()。A、加强文化建设,明显提高全民族道德素质B、加强文化建设,明显提高全民族科学素质C、加强文化建设,明显提高全民族文明素质

考题 你认为应该从哪些方面入手以提高德育工作的实效性?

考题 加强中小学德育课程一体化建设,统筹课程育人、实践育人和(),是提高德育工作的针对性和实效性,全面深化基础教育综合改革的重要举措。A、活动育人B、文化育人C、思想育人D、安全育人

考题 如何加强校园文化建设?

考题 制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、实效性 、科学性D、针对性、实效性、主动性

考题 增强中小学德育工作的实效性应做到()A、改进方式方法B、加强组织领导C、强化协同配合D、完善督导评价

考题 关于高校行为文化的叙述正确的是()A、行为文化是校园文化的核心B、行为文化处在校园文化的最表层C、高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设D、行为文化是各种精神文化传播的组织与设计,是校园文化的主要体现

考题 加强廉洁合规文化建设,要创新教育方式方法,综合运用()、示范教育、警示教育、网络培训、短信平台等多种方式,提高教育针对性和实效性。A、案例教学B、晨训C、送教上门D、业务培训

考题 单选题加强中小学德育课程一体化建设,统筹课程育人、实践育人和(),是提高德育工作的针对性和实效性,全面深化基础教育综合改革的重要举措。A 活动育人B 文化育人C 思想育人D 安全育人

考题 单选题制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()A 积极性、主动性、有效性B 针对性、时效性、积极性C 针对性、实效性 、科学性D 针对性、实效性、主动性

考题 问答题你认为应该从哪些方面入手以提高德育工作的实效性?

考题 单选题根据大学生的身心特点,切实加强大学生心理健康教育工作,不断提高大学生适应社会生活的能力,促进身心的全面和谐发展,对于提高高校德育工作的(),培养跨世纪高素质专门人オ具有十分重要的作用。A 针对性和实效性B 时效性和全面性C 全面性和实效性D 针对性和时效性

考题 多选题增强中小学德育工作的实效性应做到()A改进方式方法B加强组织领导C强化协同配合D完善督导评价

考题 单选题高校校园文化建设的环节不包括()。A 集中建设、突击进行B 更新观念、提高认识C 加强领导、齐抓共管D 大力宣传、全员参与

考题 单选题关于实现全面建设小康社会奋斗目标在文化建设上的新要求,十七大报告指出:()。A 加强文化建设,明显提高全民族道德素质B 加强文化建设,明显提高全民族科学素质C 加强文化建设,明显提高全民族文明素质

考题 判断题加强校园文化建设是为解决大学生课余时间闲得无聊的问题。A 对B 错

考题 单选题加强廉洁合规文化建设,要创新教育方式方法,综合运用()、示范教育、警示教育、网络培训、短信平台等多种方式,提高教育针对性和实效性。A 案例教学B 晨训C 送教上门D 业务培训

考题 问答题如何加强校园文化建设。

考题 多选题加强校园文化建设的重要意义是()。A是培养社会主义事业建设者和接班人的需要B是全面推进素质教育,培养高层次人才的需要C是提高德育工作实效性的需要D是加强社会主义精神文明建设的需要