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单选题
阅读有关语文教学中情感教育的教学论文(节选),按照要求答题。语文教学过程,既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程,又是一个“陶冶学生情操,引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂,又像中药的“药引”。列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说:“思想消融在情感里,而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见,在一个的成长过程中,情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是()。
A

三维目标中情感态度与价值观至关重要

B

语文教学更强调学习的过程和方法及情感价值观的形成

C

有了情感的注入,才会有个性的形成,符合教学理念

D

分析文本,体会作者情感,领悟其丰富的内涵,形成自己的思维品质是语文教学的基本特点


参考答案

参考解析
解析: 工具性和人文性的统一才是语文学科的基本特点。
更多 “单选题阅读有关语文教学中情感教育的教学论文(节选),按照要求答题。语文教学过程,既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程,又是一个“陶冶学生情操,引导学生走向正途”的情感过程。情感在从认识到形成能力、习惯的转化过程中起着极其重要的中介作用。它既像催化剂,又像中药的“药引”。列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”别林斯基说:“思想消融在情感里,而情感也消融在思想里。”语文教学亦是如此。可见,在一个的成长过程中,情感对人们的行为的养成是起着巨大的作用的。对上述观点分析不正确的是()。A 三维目标中情感态度与价值观至关重要B 语文教学更强调学习的过程和方法及情感价值观的形成C 有了情感的注入,才会有个性的形成,符合教学理念D 分析文本,体会作者情感,领悟其丰富的内涵,形成自己的思维品质是语文教学的基本特点” 相关考题
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